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【为爱启明调研团支教感悟】支教结营绽芳华 为爱启明共成长

来源:曲阜师范大学 作者:为爱启明调研团

为增强当代大学生社会责任感和社会实践能力,支援农村教育,为贫困地区的孩子传递更多科学文化知识与关爱。2022年6月30日,曲阜师范大学为爱启明调研团1 5名成员赴后村镇崖头小学开展了为期三天的“三下乡”支教活动。

在这里,我们遇到了当地无私且坚定的预备教师们,遇到了单纯质朴且真诚的孩子们,他们微笑着,总是热情的,好客的。在这里,回归了淳朴,生活很简单,早早起床,认真完成一天的教学任务,课间和孩子们或伙伴们伴在一起,每天充实且快乐,日子过得井井有条,充满着安定与乐趣。回顾三天的支教生活,为助力乡镇地区教育发展,实践队员们围绕德智体美劳“五位一体”活动要求,开设了学唱红歌、绘画艺术、法律知识普及、趣味文学、体育等一系列课程,用实际行动丰富孩子们的暑假生活,让他们感受到关爱与温暖,开阔了眼界,也增长了知识。

电影鉴赏课上,我和学生一同回顾上节课的内容,以便学生加深理解。然后带领学生们一起观看了《厨子戏子痞子》这部电影,孩子们看得津津有味、乐在其中。正所谓,“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”,每个人对同一部作品的见解都不大相同,各有所见。我们还给学生提出三个问题,引导学生们独立思考,孩子们也都积极配合老师的教学,充分表达自己心中的看法。

书法课上,我们为学生们讲解不同笔画的布局和字体结构分布。并且将汉字划分为几部分,仔细注意笔画的位置结构;同时对照字帖进行临摹,指出其中不足之处。我们分别给学生示范了“垂”、“勾”、“峰”字的写法,提醒学生在书写的过程中把握好方法和力度,以便课后练习。在我们的鼓励下,孩子们纷纷褪去羞涩,勇敢地展示自己的作品。课堂上气氛活跃。学生们的欢声笑语给这个盛夏增添了一抹亮色。

折纸课上,我们通过播放视频给学生重温上节课的内容,再教他们折今天的新内容——“剑”。我们一遍一遍地给学生讲解剑的详细折法,一步一步带领学生们制作出作品。最后,在我们的悉心指导下,一把把锐利的剑在学生手中诞生。课间,我们与学生一起做眼保健操,眼睛是心灵的窗户,希望孩子们在学习之余也不要忘了保护眼睛。

或许哽咽才是感动的见证,或许喜悦才是青春的模样。支教的最后一天,我们提前为孩子们准备了离别礼物,组织了“结课典礼”。我们寄语,孩子们也真诚地表达了他们的学习感受,热烈地表达了他们对我们的依依不舍。当他们在我们耳边轻声哽咽地说道:“老师你们能不能不走”时;当他们排队拿着自己的课本要我们的签名和联系方式时;当他们眼眶湿润,依依不舍地期盼着下次再见时,初见时的羞涩在分别的这一刻全都化作了不舍与感动。正如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫地。”

短暂的三天很快就过去了,在这段时光里,我们用自己的特长为乡村教育赋能,用自己的脚步丈量后村镇,感受着脚下短短几年滚滚向前的风雨和依旧奔流不息时代潮流。我们迎着朝霞出发,踏着星光返回。点亮理想之灯,用行动书写忠诚。赠人玫瑰,手留余香。原本抱着帮助孩子们开启智慧之门的心理来到崖头小学,却意外地收获了很多的深情厚谊,每每想起,心中满是感动。(通讯员 魏益冉)

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