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重庆学子三下乡:上课的感慨

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:余良华

自八月一日开始我们的工作以来,到八月七日,我们整整开展了七天的志愿者活动,这几天,累并快乐着。

我们的主要任务是在民族文化中心陪伴留守儿童们。辅导他们的假期作业,为他们提供多元课堂,在丰富他们知识面的同时,给他们一个七彩假期。我们这个团队都是师范生,相当于在这个假期,我们就算是实习了。在和小朋友们的相处过程中,我们喜忧参半。新时代小学生的知识了解程度远胜曾经的我们,他们很聪明。以前我不理解大人们为什么讨厌调皮的小孩子而喜欢听话的小孩子了,这次志愿服务,我可是深有体会。

在课堂上,我们站在老师的角度看,老师在上面认真的讲课,需要的是学生们正常的认真的听讲,而不是在下面悄悄咪咪的开小猜,嘻嘻哈哈的,课堂秩序是尤其的重要,没有一个好的课堂环境,老师的课真的很难上下去。假期嘛,我们也不是真正的老师,暂时带不好这一群小孩子,再正常不过了。小孩子每天活力满满,充满蓬勃朝气,不在白天使劲折腾,晚上怎么能入睡呢?所以我也很理解。我觉得活泼,调皮一点的小孩子的心态和心理承受能力要好一些,毕竟经常都在被批评,都能成万精油了。话又说回来,活泼调皮一点的孩子,看起来更有朝气,更有活力,相比于那些闷声干大事的听话的乖孩子更善于表达。唯一的缺点就是,太皮了,有点难管,讲道理,一说不听,二说也不听,真的很磨人。最让人担心的就是,他们调皮有时候不知道个限度,生怕他们出了安全问题,天大地大,安全唯大,所以我们不得不每个人看管三个小孩子,以防不测。

随着几堂课的相处下来,我们也到了最后一节课。我们把前面几天相处的点点滴滴,用视频播放了出来。我们志愿者队员,纷纷上前祝福他们,希望他们能够快快乐乐的长大,好好学习,天天向上。小朋友们也是性情中人,也给了我们美好的祝愿。

几天的相处,相互告别,人生路漫漫,我们都是生命中的过路人,总有散有聚,这样的生活才是有“味道”的。

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