今天是7月13日，是我们支教的第二天，也是我人生中第一次站上讲台。
我得第一节课是传统文化拓展，给三四年级的小朋友们上，虽然出现了许多状况，但是总体来说还是很好的！通过这件事情，我深刻的认识到了人民教师这个职业的不可替代性，虽然现在现代信息技术非常发达，但是我们不能完全依靠它，我早上上课的时候由于教室的基础设施太过于老旧，导致我原本备好的课无法很好的展现，整个课堂显得比较单调。这是一个深刻的教训，我当时备课的时候基本上全部准备的有视频，没有视频的我根本进行不下去，完全是硬着头皮在讲，所以说这个问题以后要特别注意，要考虑到多方因素，做好两手准备，以不变应万变。
其次就是在教学中的引导问题。在我讲述苗族与土家族的传统服饰有哪些地方是不一样的时候，就发现有同学说土家族的衣服没有苗族的时尚之类的话，我及时做了纠正，对于课堂上学生发生的一些小争执以及对于一个问题的看法，我们作为老师的要时刻关注，及时纠
正，带领他们树立正确的价值观，虽然这只是两个学生小声的斗嘴，但我们还是要及时纠正，并且要在备课的过程中树立正确的价值观，比如说如何看待传统文化问题这种辩证问题要注意立场。
还有一个共同问题就是我们没有任何经验，对于不同年龄段的学生对于知识了解程度，说话时的语音语调，与孩子们的互动，都不一样。这就需要我们去探索，去学习，去把我们当成一个孩子与他们进行心灵的沟通。作为新时代的教师，我们就需要抓住课堂的主动权，课堂的学习始终是掌握在教师手中的，教学得进度，内容都是我们提前预设好的，那么对于一些不可控因素，我们如何去及时处理，随机应变，如何把学生带入其中跟着我们走，这些都是我们要学习并且解决的，。在我教学过程中多多少少会有我以前老师的影子，他们得教学方法有些会被我采纳，有一些我也不认同，我会结合我自己那个年龄的时候心理的想法，我自己老师当时对我的教学方式等等，所以说一个老师对于孩子的影响还是很大的，我记得我的高中老师说过，一个好的老师不是说你的课教的有多好，学生的学习成绩有多好，这只是一方面的，书本上的知识终究会忘记，但是你为人处世的方式你的学生长大了还会去认同，这可以说是一位成功的好老师，教书育人是我们的本职工作，但立德树人是教育的根本大任！我们培养的是新时代社会主义接班人，是要挑起民族复兴大任的，老师在其中充当着一个很重要的角色。虽然我们只有短短15天，但是也绝对不能忽视这个问题！
最后，一个国家进步镌刻着青年的足迹，一个民族的未来寄望于青年的力量。作为一名青年学子，一位青年支教老师，应当将小我的青春力量倾注于祖国的未来中，而教室的基础设施老旧，也反应着当地教师教学的不易，这也体现了他们的伟大，扎根深山，为祖国培养栋梁之材，带领山区的孩子飞出大山，自己仍守在原地默默耕耘，伟大出自平凡，平凡造就伟大。致敬每一位坚守在大山深处的人民教室，每一位在自己岗位默默付出，辛勤劳动的平凡人，我也将在感悟反思中不断成长，坚守支教的岗位，为山区的孩子带去爱，助力他们走向更远的地方！
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