为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，巩固拓展教育成果与多村振的有效对接，响应团中央号召，引导青年志存高远，勤学善思，求真力行， 在社会实践中练就过硬本领、夯实成才基础，华南师范大学文学院团委青烨队聚焦广东省增城区派潭镇大埔村，针对当地普通话推广现状及教育空心化现象，围绕“送经典到基层·子曰诗云”的主题，开展为期一周的暑期社会实践活动。
8月4日上午9时，华南师范大学文学院团委青烨队入驻大埔村文化活动中心、广东烟草服务队实践基地“幸福小屋”，并面向当地中低年级学生开展暑期夏令营开营仪式，仪式由文教组副队长黄菁菁主持，分为队长层发言、学生们自我介绍以及本次实践活动的信息说明三个环节。
首先，队长黄文俊手持队旗，向同学们介绍青烨队名的寓意：“青”意味着郁郁葱葱、旺盛的生命力，“烨”代表光明，队长希望同学们要像绿叶一样向阳而生，茁壮成长，成为参天大树。青烨队也必将不忘初心，脚踏实地，启润童心、助力乡村振兴。
紧接着，文教组的老师们分别进行自我介绍，“向日葵姐姐”、“大海哥哥”等称号平易近人、朗朗上口，富有童趣，符合学生的年龄特点，给同学们留下了深刻的印象。小老师们的介绍风格多样，生动有趣，极大地活跃课堂氛围，激发了同学们的参与活动的兴趣。在一开始，许多同学表现腼腆，怯于表达，在主讲员的积极引导与鼓励下，同学们大胆举手发言，介绍自己，获得了由青烨队宣传组原创设计的“学生修炼宝典”作为奖励，也大大点燃了青烨队队员们饱满的支教热情。
“学生修炼宝典”包括个人档案、青烨队歌、修炼指南、修炼规则、修炼记录以及“青烨电台”等特色内容，主讲员黄菁菁对其逐一讲解，让同学们对本次夏令营活动有更清晰的了解。同学们在自我介绍和认真填写个人档案后，和我们的队员们一起聆听了青烨队队歌《青烨忻语》，初步构建了集体认同感。修炼指南与规则介绍了本次实践活动的课程安排与注意事项，提醒同学们遵守课堂纪律，保证教学活动的顺利开展。修炼记录由教师与学生共同填写，采取多元评价的方式记录学生的日常点滴，发现成长过程。作为午间读物，“青烨电台”特色项目以“红色文化传承”为核心，向同学们展示了“旅欧中国少年共产党”、“五卅运动”、“青年团礼拜六”等革命故事，有利于促使同学们开阔眼界、增长见识，激发了同学们的爱国主义情感。
在开营仪式的结尾，学生向老师们表达了求知的渴望与感谢，老师与同学们深入交流，增进情感，为下乡之旅打下良好的基础。放学后，天空中下起了小雨，青烨队的队员们主动送小朋友们回家，用行动传递师生关爱。
未来一周，青烨队将紧密围绕党的百年精神，坚持以“大学生反哺乡村”为特色，以“红色文化为内容”，以“普通话推广”为形式，按照“目标精准化、工作体系化、实施项目化、传播立体化”的原则，发挥四个板块的阵地作用，打造纸媒网媒多样化成果，进一步深化大学生暑期社会实践的创新意义。
历史的画卷，总是在砥砺前行中铺展；时代的华章，总是在不懈奋斗中书写。发挥青年热情、聚集青春底色，用实际行动助力乡村振兴，青烨队一直在行动！
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