儿童性教育是一项涉及到每一个家庭乃至全社会幸福感的重大教育项目，对儿童的成长（包括身体健康、人格以及价值观的形成等）有着深远的影响。因此，西安交通大学启德书院“儿童性教育探索小队”在寒假“儿童性教育现状及其影响因素的调研”社会实践调研结果的基础上聚焦于“家庭因素”，通过文献分析、问卷调查、深入访谈等形式对家庭儿童性教育现状及影响因素进行深入调研。
头脑风暴，明确调研方向
实践前期，团队成员相互分享了自己对于我国儿童性教育现状的了解与看法。王思宇同学关注到，近几年我国儿童遭受性侵的案件数目不断增长，同时，案件的受害者也呈现低龄化趋势。造成此种现象的重要因素之一，就是儿童时期性教育的不足与缺失。团队成员一致认为儿童性教育刻不容缓；而“家庭”，作为儿童性观念养成的第一场所，家长更应当重视对儿童的性启蒙教育，提高对儿童性健康教育的重视程度。
为此，我们以“家庭”为切入点，对家庭儿童性教育现状及影响因素进行了一系列的调研，希望能进一步确认“家庭”在儿童性教育中所处的位置，探明家庭儿童性教育受阻的因素及前进的方向，寻找促进我国儿童性教育发展的途径，更希望能够在全社会范围内提高儿童性教育的质量和普及水平，从而保证孩子们都能在健康快乐的环境中茁壮成长，拥有一个光明、美好、温暖的未来。
团队成员正在线上讨论
文献研读，探讨家庭性教育现状
团队成员深入了解了家庭儿童性教育的现状，并深刻意识到了家庭儿童性教育的必要性和重要性。在20世纪初，我国的家庭性教育相当匮乏；团队成员推测，其主要原因是封建礼制禁锢了人们的思想，使人们有了深深的性禁忌心态，视“性”为卑鄙污秽之事；当孩子们向父母询问与性有关的问题时，大多受到呵斥与诓骗。该思想影响之深远，至今仍阻碍着我国儿童性教育的进行与发展。
团队成员正在研读文献
而在开展儿童性教育的家庭中，部分父母受自身相关知识不足与教育途径局限所限，难以提供科学且便于孩子理解吸收的性教育；也有部分父母在面对孩子纯真的疑问时，用“善意的谎言”代替了科学的解答，虽然在一定程度上避免了尴尬，却也使得孩子失去了一次接受正确的性教育的宝贵机会。以上误区会直接影响到儿童性教育的效果。为此，团队成员自行学习了相关法律法规，并进一步通过文献了解了家庭性教育的内容和方法，呼吁家长在拓展自身性教育知识的基础上，提高教育能力，引导儿童进行科学有效的性教育。
发放问卷，调研基本现状
为了得到真实有效的数据，团队成员在充分讨论后明确了调研方向，并设计和发放了调查问卷。截至目前，团队成员共回收问卷320份。问卷共包含27个问题，其中涉及了性教育现状、教育主体、教育内容、教育方式、教育程度、阻碍因素等诸多方面。问卷结果显示，目前家庭儿童性教育开展的困难主要包括以下两方面：家长与孩子的沟通不畅以及家长自身缺乏相关知识。在沟通方面，本次调研发现，家庭儿童性教育难以开展的最主要原因是家长对于性教育的手段、最佳时机、内容深浅等难以把握适度。在知识了解程度方面，69.0%的家长认为自己缺乏性教育相关知识，无法对孩子进行正确的指导教育。此外，59.5%的家长因为思想长期受传统观念束缚而羞于开展儿童性教育。
数据：家长对儿童性教育实施阻碍的认识
深入访谈，挖掘深层问题
在发放问卷的基础上，为了切实保证调研的真实性、有效性和深刻性，团队成员开展了面对面深入访谈。从儿童和家长两方面入手，深入调研了儿童性教育应该包含的内容、不同年龄段需要掌握的儿童性知识、开展家庭儿童性教育的阻碍因素以及不恰当的（错误、不足或过度的）性教育可能会对孩子的未来造成的影响等问题，并各自完成了访谈报告。通过访谈，我们更加深刻地认识到，国内现阶段的家庭儿童性教育的研究和实践还不够完善，阻碍因素错综复杂。因此，如何构建一套恰当且完善的家庭性教育模式成为我们下一步的思考方向。
团队成员开展深入调研
家庭是儿童接触和了解性别差异的第一场所，更是儿童接受性教育的重要来源。开展切实有效且科学的家庭性教育，不仅能增强儿童的性安全意识，更能为儿童的健康成长保驾护航。但是，我国现阶段的家庭儿童性教育现状不容乐观：父母性教育基础知识严重不足、对儿童性教育态度保守、亲子沟通不畅等诸多因素，都使得家庭儿童性教育的开展面临诸多困难。儿童性教育的缺乏不仅会影响儿童身心的全面健康发展，还会影响亲子情感的联结。因此，我们深刻地意识到构建正确可行的家庭性教育模式已经刻不容缓。同时，我们认为加强对父母性知识的培训、帮助父母建立积极的性观念、培养父母成为家庭性教育的实施者，这些措施有望成为儿童接受科学正确家庭性教育的重要突破口。
团队成员正在深入调研
1963年，周总理在一次全国卫生科研规划会议上强调：一定要把青春期的性卫生知识教给男女青少年，让他们能用科学的知识来保护自己的健康，促进正常发育。近年来，随着《未成年人保护法》的落地，全社会对于儿童性教育的关注度正在不断提升，但儿童性教育的普及与实践仍需更加科学的方法。在本次调研中，我们深入了解了我国现阶段家庭儿童性教育的现状，更加深刻地意识到了儿童性教育的重要性，同时，也从家庭教育者的角度提出了促进家庭性教育正确实施的若干建议，希望为中国儿童性教育的发展添一份力。我们也在此呼吁全社会参与到推进家庭儿童性教育的发展这一行动中来，努力提高全社会范围内儿童性教育的质量和普及水平，为儿童安全健康成长贡献力量！
http://www.dxsbao.com/shijian/496145.html 点此复制本页地址
