大学生网报恩施8月5日电（通讯员 陈露）当刚从六年级教室迈出，我便牵起了幼儿园小朋友的手，从赤壁到恩施，我再一次站在这三尺讲台。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想这个假期，我才算是真真切切地理解领悟到这句话。
7月12日，我跟随湖北第二师范学院“守望诚信”志愿服务队来到恩施来凤县大河镇的一个村里，我辗转火车坐上巴士，汽车在蜿蜒的山路上颠簸，穿过隧道，跨过大桥。车上摇摇晃晃的我，来不及欣赏四面环山的美景，而满心满脑的想着我刚分别的六年级小朋友，分别时的难过，无声的哽咽。仿佛都在提醒我即将离开他们去到了另一个地方…盛夏的相遇，是炽热，是浪漫。在这短短的一周里我们经历了许多，有欢乐，有惊喜，有意外。但无论面对怎么样的困难。我们依旧会怀揣着最初炙热的心，踔厉奋发，笃行不怠。我想短暂的十天会一直珍藏在我们彼此的记忆长河中。
来到大红镇大红希望小学，我已经整理好心情，迎接崭新的开始。看着一个个童真稚嫩又陌生的脸庞，我以为我会不习惯或者是需要一段时间来衔接过渡，但是我的适应能力超出了我的预想。在短短24小时，从赤壁来到恩施，430公里的路程，也是我跨过跨越六个年级站上讲台的距离。当我站上开班仪式的主席台，看见坐在台下的小朋友们，我有信心，可以再一次成为他们喜欢的好老师。并且我发现他们很多都是爷爷奶奶带着一起来，小则四岁，大则十二三岁，仿佛留守儿童成为了这方天地的常态。在接下来的日子，我将与一群志同道合的优秀青年深入中国群山怀抱，用自己的实际行动践行“育人·遇自己”的理念。我们将共同致力于实现“让山区的中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育”的愿景。
我想未来支教的征途苦乐交织，色彩缤纷。我想这样一群小小的孩子会天天追着我叫陈老师陈老师，我想他们会和我分享属于他们这个年龄段所遇到的做过的趣事，我想小小的他们闹了矛盾之后，我会引导他们握手言和，我想这一切的一切必定会成为我未来生活中浓墨重彩的宝贵经历，也将成为支持我在教师生涯继续前行的重要回忆。而我想，我们作为师范生所具备的敏锐思维、思辨能力、对教育的热忱和强烈的责任感，更会助力于我们在恩施，在山区身体力行地、创造性地为孩子们带去改变，推动这里多彩暑期教育的均衡化发展，并在这个过程中得到前所未有的个人能力的提升。
而当我今天正式站上幼儿园讲台的那一刻，我也迅速调整好了状态。在短时间内迅速调整并不是我天生就有的能力，这其实得益于提前做好“攻略”，我提前了解了不同年龄段小朋友的心理发展状况与如何和他们交流沟通而因材施教。还有热情，是的，我一直认为热情很重要，在感染他人的同时也在激励自己，所以不论是带六年级还是幼儿园，作为老师，我都会努力保持热情，去温暖他们，缩短我们之间的距离。当我站上讲台用幼儿园小朋友们一样稚嫩的口吻热情地和小朋友们打招呼：“小朋友们，你们好呀！”小朋友们也同样充满热情地回应我：“老师好！”那一刻，我觉得何来距离，小朋友们同样可爱，只要我们真心对待他们，也必将收获真心。
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