来源：西北农林科技大学 作者：余淑敏 王仂卉/文 贾宁/图
西北农林科技大学赴合阳县教育调研团队经过在合阳县南沟村10天的调研活动，已从政府，学校，村民三个方面全方位了解了南沟村的教育发展现状。据了解，南沟村只有一所幼儿园及六年制完全小学南沟小学，共计师生134名。南沟小学曾经教育水平在硬件设施，师资力量，教学水平等方面都比较落后。但是最近几年，在南沟社区当地政府的政策扶持与资源引进下，南沟小学教育水平有了长足进步。据悉，南沟小学目前最具有代表性的特色教育帮扶项目就是与西北农林科技大学国际学院合作的留学生支教项目。为进一步详细了解支教项目，8月3日，西北农林科技大学赴合阳县教育调研团队对支教团团长孔昊进行了线上视频专访。
据孔昊团长介绍，2021年，西北农林科技大学启动了“国际学生感知帮助农村振兴行动计划”学校先后选派了2批11名英语发音标准、热情、热爱乡村教育事业的国际学生加入乡村振兴教学团。来自巴基斯坦的留学生孔昊担任了团长。从2021年10月开始，留学生在合阳南沟村小学、坡照小学和方镇中心小学为600名小学生每周进行一次的“线上+线下”英语口语教学。据悉，孔昊团长作为教学小组组长，主要负责线下教学。他克服了饮食，文化等一系列困难，住在当地了的小学，以便实地了解小学英语教学的现状，沟通和协调教学事务的运作，并与学校老师沟通。
“请问一下你参加留学生助力乡村振兴活动，去支教的初衷是什么”？采访队员这样问道。
“我一直觉得中国政府为我提供了很多帮助，因为中国政府给了我奖学金来这里学习。现在我想给中国人民一些回报。因此，我积极参加志愿者工作，比如去南沟小学教英语口语”。来自巴基斯坦的孔昊团长表示，去乡村支教不仅给了他一个回报中国政府和人民的机会还给了他一个了解中国农村发展政策，发展方式的机会，如果有可能，他希望未来在巴基斯坦也推行这些中国发展办法。促进巴基斯坦教育发展。
教育无国界，留学生支教助力乡村振兴是一件互利共惠的事。调研团队深切希望能有更多中国和国际的学生，到农村的广阔天地去，发挥自己的才能，共同为教育事业添砖加瓦。
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