中国青年网无锡7月14日电(通讯员 龚雨侬) 阳光灿烂,风吹发梢,凝结的空气因志愿者们热忱的心而躁动起来。7月1日,为给小学生健康成长提供帮助,缓解小学生暑期“看护难”问题,南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队在志愿者家乡地招收了大批小学生,并为他们安排了暑期作业辅导和公益课堂,如开设“我是小画家”“主题教育”等特色课程。让小学生们不用花学费就能够拥有“第二课堂”,度过一个多姿多彩的假期生活。
我是小画家:寻觅生活之美,珍藏烂漫童心
“一棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,每天干活不说话。”绘画课程刚刚开始,志愿者老师向学生们提出一个小谜语,大家争先恐后地报出了正确答案:“手掌。”
每个孩子都是天生的艺术家,他们可以用画来表达情绪,用画来讲故事,用画来表露自己小小心中藏着的大秘密。生活中的很多题材在孩子眼里都是很有趣的。在课堂上,志愿者老师鼓动学生们举起自己的双手,跟着老师一起将手摆成可爱小动物的形状,比如狗、兔子、蜗牛等。这一环节很好地调动了学生们的积极性,小朋友们兴致勃勃地参与其中。在灯光的照射下,小朋友们的手摆成的形状在墙上留下了一个个栩栩如生的影子。志愿者表示:“少儿美术最重要的是引导孩子去热爱生活,热爱自然,热爱自己身边的世界。”
图为志愿者在为学生们录制“我是小画家”课程视频。 中国青年网通讯员 龚雨侬 供图孩子心中都有一支美妙的画笔,画出梦想、画出未来,画出心中的完美世界。在课堂上,志愿者亲自作画示范,以公鸡的形象为例,讲解绘画的具体方法。接着,志愿者老师将适量白纸和彩色水笔分发给学生们,并向大家强调了一些注意事项。在志愿者老师的指导下,孩子们天马行空 ,用稚嫩的笔尖描绘童真世界,用斑斓的色彩点染青春梦想。同时,学生们积极将自己在实践中遇到的问题反馈给老师:“老师,这里应该怎么画呀?”“老师,我这么画可以吗?”“老师,你看我画得怎么样?”志愿者老师耐心地解答疑问,走到每一位小朋友身边手把手地进行指导。
在绘画过程中,有的小朋友将手掌想象成长颈鹿,以此表现对动物的喜爱;有的小朋友仔细观察,从手掌联想到了小狗,并将作品当做礼物赠与老师。最终,学生们都出色地完成了绘制。令志愿者老师感到惊喜是,同样的元素在不同小朋友的笔下,展现出了别样的风采。当课堂结束,孩子们都意犹未尽,很期待地向志愿者老师追问:“老师,下周还上课吗?”简短的话语中饱含着对课堂的渴望和喜爱。
党史主题教育:弘扬爱国主义,传承红色基因
诵红色经典,先辈风骨镌刻在心;唱红色歌曲,党的精神代代相传。南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队为学生们开设了“主题教育”课程。在活动过程中志愿者时刻谨记:“应深入开展革命传统教育和爱国主义教育,用红色文化引领孩子们健康成长,落实立德树人根本任务,教育引导青少年传承红色基因,争做时代新人。”
在准备阶段,志愿者老师根据小学生的年龄特征多次修改备课方案,力求能够做到用最易理解的方式,上好这堂独特的主题教育课程。此次课程包括认党团旗帜、讲解革命历史故事、参观红色纪念馆等多个环节。课堂开始,通过播放精心制作的课件,志愿者老师向学生们介绍了党旗、团旗的由来和“镰刀锤子”图案所代表的意义。小朋友们听得非常认真,并积极回答志愿者老师随堂提出的问题。
图为学生在学习“主题教育”课程。 中国青年网通讯员 龚雨侬 供图祖国的尊严与繁荣是先辈们用热血换来的,如今,祖国的未来落在新时代少年的肩上。少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球。在课堂上,志愿者老师向学生们介绍了海娃、王二小、雨来、刘胡兰等小英雄的光荣事迹,并给学生们播放了相关红色教育视频。小朋友们怀着虔诚与崇敬之心学习如何传承英雄精神,一张张稚嫩的小脸上写满了专注的神情。
在讲解完理论知识后,志愿者带领小朋友们绘制了“童心向党”主题创意画。志愿者在指导小朋友们绘画时,时刻谨记“学生为主,老师为辅”,鼓励小朋友们添加独特的元素来表达对党和国家的热爱。最后,小朋友们精神饱满地唱起《中国少年先锋队队歌》,直至课堂结束,歌声还在久久地飘荡……其中一位小朋友表示:“一定要珍惜幸福生活,努力学习,奋勇拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。”
南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队成员表示:“支教是一件十分有意义的事情,发现其中的美好,让自己发光发热,人生才能无悔。希望能够怀着热忱的爱,为孩子们的暑期生活注入一片色彩,用青春向孩子们传递知识的火炬,点亮他们人生的梦想。”
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