中国青年网日照7月25日电（通讯员 陈宜斐）教育是一个国家的百年大计，为国家源源不断培养人才，一个国家的教育强则综合国力强。发展教育事业的意义是重大的。它不仅仅是对国家全体国民个人素质的保证，而且也关系国家的前途和命运。而基层教育更是国家教育事业的重要组成部分，基层教育的发展程度，对国家教育事业的发展影响重大。因此，为了进一步了解乡村基层教育情况，6月30日，曲阜师范大学马克思主义学院为爱启明调研团前往日照市后村崖头小学开展支教活动，调研基层教育状况，发现问题，提出解决办法，推动基层教育工作的发展。
在支教活动开始之前，由负责人组织，调研团借助网络，召开了第一次会议，负责人先行发言，简单讲述了本次实践的主要目标，为本次调研活动圈定了框架，让成员们对接下来的支教活动准备有了大体的方向。而后调研团的成员们进行了讨论，大家各抒己见，从开展什么样的课程、课程应该如何设计、如何在课程中穿插对孩子们的思想教育等方面商讨，最终确定了本次实践的实践方式、内容和流程。
进入到小学内，首先由小学校长带领调研团成员们参观小学，并为调研团成员们介绍了小学的历史及现在的发展情况。调研团成员们认真听取了校长的介绍，并共同讨论接下来的支教。调研团在进行活动之前，每位成员都根据自己所要教授的课程，做了充足的课前准备，包括制作PPT、制定上课流程等，力求让课堂在传授知识的同时更具有新颖性创新性。调研团成员们根据自身特长优势开展了音乐课、折纸课、红色影视鉴赏课、趣味体育课等各式各样的特色课程。
调研团成员们为低年级的孩子们开设了音乐课、折纸课等相对趣味性较高的课程，让他们在欢乐中学到知识。在音乐课上，调研团成员们先由音乐欣赏引入，再逐步引导孩子们一起唱；在折纸课上，调研团成员们先详细讲解折纸的步骤，然后再进行演示，调研团成员和孩子们同步进行，对于孩子们不懂的地方，调研团成员也细致的进行了解答。为中高年级的同学们开设的是红色影视鉴赏课、传统文化课等课程，在红色影视鉴赏课上，调研团成员们提前找好放映素材，让同学们感受到红色影视作品的魅力；在传统文化课上，调研团成员们细致的讲述了各个朝代的历史，并在其中加入了许多趣味历史小故事，让历史课更加生动有趣。同时调研团成员们还充分发挥自身思想政治教育专业的独特优势，在课程中融入思想政治教育，让孩子们唱红歌、观看红色影视作品、学习中华优秀传统文化，都让中华文化中爱国、谦逊等精华在潜移默化中影响孩子们。
作为师范专业的学生，团队成员们在课堂上能够与孩子们进行轻松有趣的互动，充分调动了孩子们的积极性，孩子们踊跃举手发言，都参与到课堂中来，课堂的气氛自在活跃。支教结束后，为爱启明调研团的成员们组织起来总结支教工作中的经验和不足之处，并向小学负责人提出了未来基层教育发展的意见和建议。
在本次支教活动让调研团的成员们收获颇丰，不仅让为爱启明调研团的成员们亲身参与到基层的教育工作中来，深入到孩子们当中，与他们近距离相处，丰富了队员们的实践经验，巩固了师范生的专业技能，更为基层的留守儿童们带去了知识和关爱。团队成员们带着真诚到孩子中间去，认真授课，这不仅仅是他们作为新时代青年、作为未来的人民教师的责任感和使命感，更是对孩子们的爱与关怀。团队成员们身上正确的价值观、积极乐观向上的态度深深影响了孩子们，帮助孩子们阳光健康成长。为爱启明调研团用实际行动助力乡村振兴。
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