少年是祖国的未来，在新时代新一代的青少年代表着祖国明天的希望，湖北第二师范学院计算机学院于暑假期间开展了线上支教这一公益活动，为乡村教育出力添彩。6月中旬开始，我和云上慧志愿服务队的各位志愿者们一起为安陆、恩施的小朋友们进行线上教学。
仔细想想，为什么要支教？这个问题其实也很简单：因为那儿需要支教，因为那儿需要帮助。正如“为什么要登山？因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。
在教学过程中我发现，学生们对知识的渴望超出了我的想象，每次都听的十分的入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。这让我在教学过程中更加清楚明白我的责任，不敢懈怠。在课堂前我会认真备课，找到适合的教学方法，在课堂上我会严格上课，并做到与学生自然的互动，在课下我也会积极的与学生进行沟通，并听取他们的意见，了解学生自己的想学习方法。日常的教学中，总会些许的矛盾，交流与和沟通是老师与学生之间最好的桥梁，让我们之间建立起了良好的合作关系。不仅是学生与老师之间，还有老师与团队之间，做到彼此之间共同成长与进步。
在这一个多月的时间里，让我对印象中的支教有了认识与学习。在学校我们都是配普通的大学生，与别人没什么区别，在普通的日子里和学生教学，在距离之间通过屏幕体现自己的价值。支教并不是简单说说，也不是一时兴起，而是怀揣着一颗纯粹的支教之心，真心实意的为学生们做出自己普普通通的贡献。即使是隔着屏幕和网线，我们也要跨越距离，用真诚去传递自己的爱与希望，让平凡的活动变得不平凡。即便每天的生活和工作节奏满满的走过一路回头，全是留恋。无论是工作还是生活，是课堂上的教学还是课下的玩耍，和学生们一起在乐趣中学习，和成员们一起快乐的工作，满是收获，满是感慨。在我将知识教给学生们的同时，我也在其中成长，明白了许多道理。
短短的一个月，或许我们在学习上给他们带去特别多的改变，但是我们尽力，要用真诚的态度去对待每一个孩子，对待每一件事情。至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。希望这种奉献的精神会影响着当地的孩子，影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。
一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。现如今还是需要更多的志愿者能够加入进来，为支教教育做贡献，支教不是作秀，而是希望更多有支教想法的人能够付诸实践，要明白支教真正的意义所在，坚持初心，用真情传递希望，让更多的孩子得到真正的帮助。
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