（通讯员：王燕摄影：徐婷婷）7月26日上午，华中师范大学“双减”助学实践队队员田馨予开展了一堂别有趣味的历史课——带领学生在色彩变幻中探索中华优秀传统文化，体会不同人物的性格特点。
课堂开始，田老师先介绍自己的家乡四川从而引入作为当地特色文化之一的脸谱文化，让同学们了解了脸谱文化的发展起源的同时也拉近了师生距离。接着，田老师通过播放相关京剧视频，让同学们逐渐领略京剧脸谱的文化内涵。随后，田老师围绕视频当中的主要人物脸谱进行分析讲解，揭示红、黄、蓝、绿、紫等不同色彩背后的含义，让学生明白不同的颜色象征着不同的性格特征，每一张脸谱都是一个个性鲜明的人格画像。
知识讲解之后，田老师组织了一个“人格画像”的小游戏，让每位同学准备一张纸，并将纸撕成两半，一半写上自己对自己性格特点的概括；另一半与左边同学交换，让同学写上对其性格特点的评价，最后拼凑在一起，组成一个自己眼中和他人眼中的人格画像。
课堂最后，田老师给每位同学分发了一张未经涂色的脸谱图纸，让同学们根据PPT中不同颜色代表的涵义为自己的脸谱上色，自由创作一张象征自己性格特征的脸谱图案。同学们就此开始自由创作，运用彩笔为自己手中的脸谱增添多样的色彩，每一张脸谱都形象鲜明，极富想象力和创造力。
每一种颜色代表一种性格特征，正是不同的颜色才组成我们完整的人格，形成完整的“我”。我们每个人都像笔下的脸谱一样，蕴含着无限可能，可以被创造、被发现。
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