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实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手。实施

来源:曲阜师范大学地理与旅游学院 作者:杨乃麟

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,追寻革命先辈的光辉足迹,体会实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程,在社会实践中“学党史、悟思想、办实事、开新局、受教育、长才干、做贡献”,以实际行动投身乡村振兴战略实施,勇做担当民族伟大复兴大任的时代新人,引领广大青年学子树立知农爱农情怀,牢记强农兴农使命,曲阜师范大学地理与旅游学院“星光不负守田人”实践小分队于2022年7月5日-7月9日分头赶赴山东省各地开展暑期社会实践,深入农村基层,真正走进乡村大地,参观当地的农业发展状况,了解与认知当前的乡村状况。

实践过程分为前期准备工作、中期实地调研与后期数据处理与整理三部分。团队结合院校专业特色,发挥多学科专业特长,为解决乡村农业结构调整落实情况等多方面问题,采取实地考察、村民走访、问卷调查、线下宣讲等多种方式,为乡村振兴做出自己的贡献。

一.线上资料收集,总结开拓思维

习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议湖南代表团审议时指出:“推进农业供给侧结构性改革,提高农业综合效益和竞争力,是当前和今后一个时期我国农业政策改革和完善的主要方向。”

团队前期整理并讨论了国内外的相关优秀论文,通过新闻、网站、咨询等多方式了解山东省各地农业结构调整现状及政策,并在老师的指导下依此设计了《乡村振兴背景下农业结构调整类型选择及影响因素情况调查问卷》。从农户家庭基本情况、农户土地利用现状、农业结构调整情况现状、耕地投入情况、农业结构调整类型选择及意愿、收入情况等六方面入手,分析当前山东省各地农业结构调整状况及可能存在的问题,并围绕这些问题准备实地调研所需的相关材料。

二.走进村民调研,掌握整体情况

大国农业转型就像大车转向,打方向盘需要更大的力量和决心;但同时,农业容不得半点闪失的特殊性,又要求更准的判断和力度。农业供给侧结构性改革元年,中央1号文件明确提出,“优化农业生产结构和区域布局”,为农业结构调整谋篇布阵作出两大方向性指导。

实践团队了解到当地土地生产方面存在的部分问题:种植粮食作物所带来的收益较低,大多农户转而去种植能带来更高收益的经济作物;乡村劳动力流失严重,适龄青壮年多数外出务工,不再留守乡村从事农业劳作;普遍存在土地产量不高的情况,因为长期使用化学农药使得土地资源破坏、损失,土壤自身肥力下降,进而形成了土地的产量较低,长期难以得到提升,造成大部分以农地种植为主要收入农民个体户生产生活水平较低,进而难以大规模种植生产的恶性循环。

图为实践队员向农户询问问卷相关信息 中国青年网通讯员陈闻捷摄

三.分析农户现状,队员建言献智

通过此次实践活动,“星光不负守田人”实践队队员们以小见大,通过对山东省各地级市乡村的土地利用现状,农业结构调整实践考察来对当地的土地规划利用的合理性进行大致判断。从点至面,从几个村扩及整个中国农村,思考乡村振兴与发展中的布局问题以及未来如何从经济效益、社会效益、生态环境等多角度共同打造农业结构调整的合理发展路线。通过本次实践活动中小组队员广泛搜集的资料与深入的实践调研,小组队员对如何助力乡村振兴,建设富强中国、农民的生产生活情况、改善有了进一步思考。同时,本次实践活动锻炼了成员们多面思考,交流合作的能力,树立了同学们心中“以民生为旗帜,立足于土地”的思想观点。

纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行,真正深入实地才能体会农民农业,作为相关专业的学生,强农兴农更是我们的使命,“星光不负守田人”实践队希望能通过本次实践进一步为山东省农业结构调整提出建议,以达到助农、惠农的目的,展现出学农爱农助农的才干和情怀,展现未来新农人的风貌。

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