在2022年的夏天，我加入河南科技学院文法学院“希望树”暑期大学生义务支教服务队来到河南省荥阳市汜水镇中心小学，开启了人生中第一次支教。
在支教的日子里，我每天都在慢慢观察每一个学生，逐步了解他们的性格、学习成绩、特长等，对他们用不同的方法教育。在观察中，我发现班里的学生都很优秀，他们中有的成绩好，有的字写得漂亮，还有的会唱歌，会跳舞，有些还拿过奖。
冰心曾言：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切。”第一次站在讲台，我紧张的不知道手该放在哪里，尽管做了充分的课前准备，做好了教案，备好了课，但面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我深感为人师表的责任重大，尤其是在学生成长的最初阶段，我们更要为他们打好基础。当我看出他们喜爱我的课堂，听到他们用稚嫩的嗓音传播我教的知识，我的心中不油然升起一股自豪感。
初次担任老师的角色，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多问题，在课余之际，我们向指导老师学习，向其他老师请教，认真听讲其他老师的课，渐渐地，我们掌握了一些课堂技巧。在我们教孩子们知识的同时，也受到孩子们的很多启发。例如：在课堂上我按照自己的备课套路给孩子们讲课，学子们有时候没有听懂。作为一名准教师，我没有按照实际情况去衡量，不仅没有达到预想的成果，反而造成孩子们的厌学情绪。经过多次授课，我们在孩子们身上得到的反馈信息比我们教给孩子们的还要丰富，所以我有时候觉得，三下乡的最大作用是教会我们这些大学生如何成长为一名合格的老师，还有在孩子们身上学到的乐观、坚强的品质。
爱心点燃希望，真情成就梦想。苏霍姆林斯基所说：“对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”一次支教我们教不了太多的知识，但我们的一举一动都在影响着他们。班里有个孩子，是个最不起眼的存在，他上课的时候不像其他孩子那样积极，大多时候只是低着头，他没有朋友，课间也不出去玩。通过课堂上的提问，我发现他是一个很聪明的孩子，他对一些课文会有一些自己的理解，我知道这很难能可贵，所以我想尽力帮助他。我把他的座位调到前面，课堂上会布置一些小组讨论的任务，让他尽可能和小伙伴们交流，也会让他解决一些其他同学不会的问题。尽管现在效果还不明显，我相信在未来他一定会变得更加优秀。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的美好的记忆。
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