武汉学子三下乡：走进农村儿童，调研素质教育

为了解新时代背景下的农村儿童的素质教育现状，了解当前农村儿童素质教育的特点、难点、原因及受教育者的实际需求，探析农村儿童素质教育的有效途径，助推农村儿童全面发展，为国家未来的发展积蓄可靠的人才力量。2022年7月27日，武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”农村留守儿童成长助航实践队队员在湖北省随州市曾都区小岭冲村开展了儿童素质教育情况调研。我们以关爱农村儿童为出发点，通过实地考察、发放调查问卷、座谈会、访谈等形式，按照思想道德、文化素质、艺术修养、身体素质、心理健康五个方面进行考察。 今天，我们实地家访了郭子皓小朋友。这是我第一次以老师的身份参与家访，说实话是有些忐忑的，对我来说一切都是未知的，不知道家长对我们家访调研的态度是否支持配合，不确定如何能更好地和家长交流。 在这之前，我们通过学生信息收集了解到郭子皓小朋友父母都在四川打工，他和爷爷奶奶生活在一起，并且在随州市的一所外国语学校上学。今天上午开展作业辅导期间，我们询问了子皓小朋友下午能否前往他家里进行家访，之后在电话联系下得到了子皓小朋友家庭的具体地址。下午三点，我们实践队员出发前往子皓小朋友家中进行家访。 我们到了子皓家里时，子皓爷爷外出了，子皓奶奶正在做饭，对我们非常热情。她给我们搬好小椅子，怕我们中午热，帮我们开了四台风扇，还从冰箱里拿出了八个梨给我们吃。子皓奶奶为我们做的一切打消了我出发前的疑虑，也让我在第一次家访中放轻松了许多。 在家访过程中，我了解到了子皓更多的一面。在这几天的相处教学中，我印象里的郭子皓是一个非常调皮活泼的孩子，很有灵气，虽然时不时会扰乱课堂秩序，但还是给我们带来了很多欢乐，下课后会跑去小卖部买零食，聊天时会说出一些有趣的童言童语。 和子皓奶奶的交流过程中，我们了解到子皓的学习成绩还是很不错的。“语文数学，每次考试都九十多分，好多都是九十五一百分的”，子皓奶奶笑着说道。在这一刻，我认识到子皓虽然看着有些调皮，但其实对待学习也是很认真的。当我和子皓奶奶谈到子皓在写作业之余会都做些什么，子皓奶奶说道：“这孩子就是好玩，我和他爸爸妈妈都不让他玩手机，他爸爸之前还在家里安装了一个摄像头，监督他每天都在干什么，然后每天爸爸妈妈都给他连视频打语音。”由于子皓奶奶听不太懂我们的话，有些答非所问了，但从中我也了解到虽然子皓爸爸妈妈不在身边，在四川务工，但是对子皓的关心还是很多的，只是缺少了一些陪伴。 除去学习之外，对于子皓喜欢的一些兴趣爱好，子皓奶奶这样说：“只要是他喜欢的，我们肯定都是支持的。家里边给孩子买了很多东西，拼图、画本、口琴、篮球、羽毛球还有各种课外书，都有。”这样的态度我觉得还是很欣慰的，也能看出子皓奶奶是非常爱子皓的，对子皓的各方面都有培养，而不是只注重子皓的成绩。在和子皓奶奶的聊天中，我发现子皓奶奶对于子皓思想素质的教育还是非常重视的，在成绩最重要还是诚实品德最重要的选择中，子皓奶奶和我们说小孩子还是要注重品德培养，品德再差学习成绩也没什么用，别人也会看不起你。对此我深感赞同。 时间过的很快，四十多分钟的家访接近尾声，子皓奶奶又给我们装了几个梨子，和我们讲天气热注意防暑。最后我们一起合了张影作为纪念。很感激子皓奶奶能够和我们交流这么多，也让我们更加了解子皓的情况。

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