时光荏苒，转眼间半月已过，支教活动已经结束，我也踏上了回家的道路。在这片丘陵地带里，在阳光的炙热与山石的淳朴之间，我认识了一群可爱的孩子们，他们的纯真与质朴让人喜爱。我与他们的故事已经结束，但是我将带着一颗初心不断前行，作为一位师范生乃至一位未来的人民教师，此次支教活动深刻地让我明白了教育对于孩子特别是贫困地区孩子的重要意义。
6月29日，我与队员们一起在阳新县浮屠镇中心小学的操场上进行了招生，这是我第一次看见这些孩子们，他们的眼睛里冲满了好奇。一位小升初的学生来到了招生点和我的同事们聊天，她的成绩在这所小学里算是很不错的了，但是我们明显地感觉到了她与其他地区乡村小学同级学生的差距，随后我们愈发地体会到了在这个经济并不发达的小镇上那薄弱的教育水平。教育是为了让更多人看到天空，看到大海，登上高山，但是贫困就像是一个无解的魔咒将教育死死地按在了婴儿车里，我想支教正是为了勾起这些孩子们对于更为广阔丰富之世界的兴趣，让他们感到好奇，从而唤起他们学习求知的动力，因为城乡之间、贫富地区之间的教育差距只有更多的汗水方能抹平。
7月6日，我们开展了为期一天的家访活动，由各班班主任及副班主任牵头，以班级为单位，每三人为一小组进行家访，以实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭的方式，通过这次活动，我基本了解了这群孩子们的生活，有的父母常年在外，有的父母忙于生计疏于陪伴，在走访中有位家长表示她正在考虑是否要将孩子送到县城里的学校接受更好地教育。我能对这位家长的想法表示理解，因为我也是农村的孩子，后来到了县城里读书，我能够深切地感受到两者之间的巨大差距。孩子是父母的希望，承载了一个家庭全部的期望，孩子的未来是父母所要考虑的头等大事，他们希望孩子能够接受更好的教育，我想只有更多的人投入到乡村教育之中，切实转变教育工作作风，全力助推精准扶贫深入开展，促进乡村教育的发展，缩小城乡教育差距，才能够让农村地区的家长更加放心，同时减轻他们的教育压力。
7月12日，我与支教队员们组织开展了结业测试以检验学生们近半个月以来的学习成果，同时也用以反映我们的日常教学水平，借此发现不足，及时改正以提高课堂效率，为我们支教团队后续开展教学工作提供经验，针对结业测试所反映的问题，队员们及时进行了归纳总结，为学生们详细讲解了相关的知识点以做到查漏补缺。在这次测试中，我发现这些孩子们对于平时所学的知识掌握的还不够牢固，主要原因是上课不够专注，这要求我们在教育方法上进行创新，为了让孩子们更加投入课堂，教育工作者需要进行一定的探索与尝试，通过适应孩子的需求，迎合孩子的兴趣方向以达到更好的教育效果。
7月15日，结业典礼结束后，我踏上了归家的旅途。在这里，我学到了许多未曾学到的东西，使我获益匪浅。支教虽然辛苦，但是锻炼了我的意志，提高了我的工作能力，让我学会直面困难勇于挑战自己。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我学会了吃苦耐劳，学会了细致负责，我深刻体会到了团队合作的重要性，收获了教育经验的同时提高了教学技巧。在实践中，我得到锻炼，也看到了未来，更坚定了我做一个出色的人民教师的人生信念。从支教中，我也发现了自己水平有限，需要不断加强学习和锻炼，不断完善和提高自己。
“学高为师，身正为范”，作为一个师范生，我们需要通过实践来提高自己的教学本领，通过发现问题及时改正不断优化自己的专业素养，同时也应该了解我国的目前的教育现状，积极投身乡村教育，为乡村地区的孩子们带去希望。习近平总书记曾对教育的地位和作用进行过明确的阐释：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石”“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，在实现中华民族伟大复兴的路上，我们需要有更多的教育工作者的加入，为祖国培育人才，补足教育短板，实现城乡教育均衡化发展，让乡村的乃至全国各地的孩子们接受更好的教育，为中国梦的实现贡献力量。
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