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重庆大学学子走进关面,线上传递振兴乡村理念

来源:重庆大学“送教下乡,振兴乡村”实践团 作者:张昕童

不忘跟党初心,不负伟大时代。为贯彻落实乡村振兴重要战略,重庆大学“送教下乡,振兴乡村”实践团于2022年8月1日至8月7日通过腾讯会议开展了为期七日的线上暑期社会实践活动,面向重庆市开州区关面乡中心小学学生讲授了关于乡村振兴战略的知识。通过讲解乡村振兴的基本内容,生态环境保护、乡村绿色产业的发展、乡村生产方式的转变和发展、电商产业的重要意义等,并了解对乡村振兴做出杰出贡献的代表人物,实践团带领同学们全方位地认识了乡村振兴战略,勉励同学们学习成才成长,为家乡未来的振兴事业做出贡献。

通过前期的准备,8月1日上午10点,关于乡村振兴战略的线上课程正式开始。首先,主讲人介绍了本次暑期社会实践的主题——“乡村振兴”以及活动团体——重庆大学“送教下乡,振兴乡村”实践团。在观看乡村振兴的视频后,主讲人开始为同学们总体性地介绍乡村振兴战略,使同学们对乡村振兴有了基本了解。随后,实践团主讲人向同学们介绍了乡村振兴战略的重大任务和战略意义,并将多个专业名词术语进行详细且较为通俗的解释,使得各位听取线上课程的小朋友们能够较好地理解乡村振兴的任务和意义。在随后的互动环节中,关面乡小学的同学们积极参与讨论,现场氛围良好。最后,主讲人总结了乡村振兴战略,结束第一天的课程。

8月2日的课程主题为生态保护。首先,实践团以“三欧村”为引例,向同学们具体介绍了我国环境治理的现状。随后,实践团开始为同学们具体讲解垃圾分类相关知识。首先,实践团成员大致介绍了垃圾分类,并通过日本和中国两国垃圾分类现状的对比,让同学们意识到垃圾分类的重要性和严峻性。介绍完后,主讲人又针对容易被混淆的垃圾种类,与同学们开展了问题互动。同学们积极参与,营造了良好的课堂氛围。最后,实践团主讲人向同学们总结了生态环境保护对农村重要意义,强调了我国对乡村环境保护的重视程度,并号召他们保护乡村环境。

8月3日的课程主题为绿色传统产业。实践团主讲人首先从国家战略和乡村实际两个层面向小朋友们介绍了通过发展乡村绿色传统产业振兴乡村的背景。随后,实践团通过一系列图片,视频向小朋友们介绍了成都明月村,展示了发展乡村绿色和传统产业振兴乡村的成功案例,让同学们更深刻地理解了发展乡村绿色传统产业的潜力。之后主讲人又询问了同学们家乡的特色产业,并与他们一起探讨其可能的发展方向。同学们积极互动,课堂氛围良好。最后,实践团成员总结了乡村发展绿色和传统产业的重要性。除此之外,实践团还通过明月村摄影师的回乡建设家乡的故事,向同学们阐释了当代年轻人对于振兴乡村的重要性,并鼓励他们努力学习在未来建设乡村报效社会。

8月4日的课程主题为科技。实践团首先用一段记录了科技逐步改进农作物品质的视频引入了此次课程。随后,实践团成员用简洁的文字、精心准备的图片及恰当的比喻详细介绍了概念复杂的育种,使小朋友们能初步理解杂交育种、克隆、转基因等复杂概念。紧接着实践团将课堂内容从农业转向乡村实际生活之中,重点介绍科技助力乡村新生活。此外,实践团成员还引导小朋友们分享他们眼中科技是如何改变乡村的、生活中有哪些科技产品及对于科技改变乡村的感想。小朋友们踊跃发言,积极互动。最后,实践团提醒了同学们了中国当下科技上面临的困难,激励他们未来努力学习科学知识并将其应用到乡村振兴之中。

8月5日的课程内容为农村电商产业。实践团成员首先请小朋友们分享了自己在电商平台上的购物经验,由此引出了本节课堂的主题。紧接着,实践团向小朋友们详细介绍了电商销售模式与传统销售模式的区别。接下来,实践团又针对农村电商发展展开了一系列具体的讲解。首先,实践团成员介绍了农村电商发展的条件。随后,实践团放映了一个关于中国农村电商发展的短片,让小朋友们更加直观地了解了近几年来电商助力乡村发展的过程。紧接着,实践团通过分析辽宁十家子村这一农村电商的具体案例,让小朋友们更深入地了解了电商助农的一些具体方式。最后,实践团成员请小朋友们分享了自己生活中与电商产业的小故事,并鼓励小朋友们通过绘画的方式宣传自己家乡的特色、畅想乡村未来在电商协助下的发展。整个第五天的课程都围绕电商产业的主题紧密开展,不仅让小朋友们感受到了目前电商产业的逐步发展及其重要作用,更鼓励他们在生活中更好地使用电商,还引导他们为乡村振兴做出自己的一份贡献。

8月6日的课程内容是乡村振兴的榜样故事。实践团主讲人首先通过分享扶贫教育战线上的一则感人故事,引入了课程主题。随后通过视频,回顾了乡村振兴计划的具体实施以及脱贫攻坚战的五大成果,使同学们对脱贫攻坚、乡村振兴战略的实施效果有了更深刻的认识。此后,主讲人为小朋友们具体介绍了张桂梅等四位优秀榜样的伟大事迹。并且通过观看新华社对黄文秀事迹的报道和张桂梅获得七一勋章的视频资料,让小朋友们更进一步地体会了榜样的力量。接着,主讲人向小朋友们总结了从优秀榜样身上得到的启示。最后,主讲人鼓励小朋友们画出自己所期望的家乡的样子,同时播放了青年返乡创业、振兴乡村的视频资料,并向小朋友们提出未来为乡村发展助力的期望。

8月7日的课程主题为乡村振兴的未来展望。实践团首先带领小朋友回顾了近五年的乡村发展情况,解释了实施乡村振兴战略的必要性和意义,并简述了乡村振兴的“三步走”战略。同时,实践团通过视频动画的方式,帮助小朋友了解乡村振兴的发展。接下来,实践团带领小朋友们展望乡村振兴的未来,从农业是根本以及环境要宜居两个方面揭示了乡村振兴是脱贫攻坚的延续的道理。同时通过播放浅显易懂的视频,让小朋友们对乡村振兴的未来有了更深刻的理解。紧接着,实践团通过一些典型案例,向小朋友们解释了当下乡村振兴的必要性。然后,实践团成员向小朋友们介绍了乡村振兴战略的基本要求以及目标任务,随后介绍了乡村振兴的七大内容,让小朋友们进一步了解了乡村振兴的战略和走好乡村振兴之路的具体内容。最后,实践团与同学们积极互动,畅谈感想。

至此,重庆大学“送教下乡,振兴乡村”实践团为期7日的线上暑期社会实践活动圆满结束。在本次社会实践活动中,实践团向重庆市开州区关面乡中心小学学生讲授了大量知识,结下了良好友谊,带领同学们全方位地认识了乡村振兴战略,勉励同学们学习成才成长,为家乡未来的振兴事业做出贡献。

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