时间：2022-08-10 14:32:32 来源：湖北第二师范学院 作者：曹婧
纸墨飘香，体悟人生百态，装得满腹经纶。为提高学生的阅读能力，培养学生阅读技巧，实施人文教育，陶冶学生情操和塑造品格，7月28日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于西流河镇中小村开展兴趣阅读课堂。兴趣是引导自主阅读行为的内在动力，而阅读教学是语文教学的根本环节，它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提志愿者构建阅读高效课堂。读应贯穿阅读教学的始终，读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程，读还是阅读理解的过程，读也是信息处理后反应表达的形式。所以要结合小学语文阅读教学要求，抓住阅读教学这一环节，占领语文教学的最主要的阵地。让孩子们潜心读书，体悟阅读教学的过程，让每个孩子获得体验和独特感受的过程，提升阅读吸引力，让学生乐享阅读小课堂。
http://www.dxsbao.com/shijian/498915.html 点此复制本页地址
为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用，2020年7月5日，林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的…… 沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵，助力乡村振兴，7月6日，浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道……
钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>
为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点，林业与生物技术学院“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划，于2020年7月5日，兴致勃勃地走进崂山村，打算对它的“村…… 郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园，悠然崂山。七月，浙江农林大学“探崂山蝶变，索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶，纵目望去，两旁齐列的桃…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下，曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村，经过短短几年，就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列，浙江省临安区玲珑街道的崂山村，是如何实现的？浙…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
乡村振兴背景下，曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村，经过短短几年，就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列，浙江省临安区玲珑街道的崂山村，是如何实现的？浙……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
宁静田园，悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村，经过几年的努力，实现了一个小山村的蝶变，成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业，这些年发展形势……
沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>
