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传递爱心,播种希望 ——赴河南省商丘市白楼乡白楼小学支教有感

来源:河海大学 作者:刘骐嘉

2022年暑假,我加入了启明教调研实践团,前往河南省商丘市睢县白马乡白楼小学支教。支教生活虽已经结束,但给我留下了宝贵的人生经验和启示。回顾在白楼小学的支教生活,不由得感慨良多。

小时候,每当看到老师在讲台上孜孜不倦地传授知识和人生的道理,支教的愿望便在我心中愈发强烈——“有朝一日我也要将自己所学传授给他人”。后来,随着学业的加重,支教的愿望逐渐在我心中淡去。直到步入大学校园,接触到各种各样的社会实践,自己的综合能力有所提升,大一的下半学期,一次偶然的机会,我得知了暑假支教的事情,支教的愿望重新在我的心中点亮——“我想去试试”。于是,我报名参加了启明支教调研实践团,并顺利通过了面试。之后,在课余时间,我便开始准备支教,也做好了心理准备。7月13日,支教团顺利出发前往河南商丘市睢县白楼小学展开支教。

从商丘火车站到乘大巴到达白楼小学,路上的风景逐渐由现代化的市区到偏远的乡镇,虽然已经提前做好了心里准备,但落差感还是不由得产生。到达白楼小学后,经过半天的休整,便投入了紧张的支教生活。在支教岁月中,每天都过的非常充实,每天不但要认真备课、讲课,还要进行新闻稿的编写等事宜,此外,由于支教对象是小学生,我们还需要照顾好小朋友的情绪、生活等。前两天,我还不太习惯,可能是由于初来乍到,学生对我们还不够习惯和熟悉,上课时学生的纪律较差,在上好课的同时要管理好纪律,这就令我精疲力尽。

两三天过后,学生上课纪律逐渐变好,我的上课效果也逐渐令自己满意,有些学生基础较差,我也会尽己所能让他们听懂、学会,有时也会在课间找到基础较差的学生,帮助他们巩固基础,这样的支教生活虽然很累,但每当看到孩子们听课时聚精会神的模样、看到孩子们踊跃举手回答问题的态度、看到孩子们在支教老师的教导下一天天进步的状态、看到孩子们下课或体育课时嬉戏玩耍的笑脸,身体上的疲惫和心中的失落感也逐渐消失,取而代之的是满足感与成就感。支教生活每天都过的格外充实,每天积极备课,上课时与学生的关系逐渐弄融洽密切。不知不觉间,支教生活便结束了,在支教的最后一天,我们与学生拍合影纪念,对学生给予对他们美好生活与未来的祝愿,与学生一一告别。

通过暑期支教实践活动,我的综合能力提升了很多。首先是在与给小学生上课的过程中,我的语言表达能力得到提升;其次通过乡村支教生活我变得更加能吃苦;另外,我结识了启明支教团的优秀队友,我们互相帮助,共同享受支教中的苦与乐,我也更深刻地认识到团结的重要性;最后,在每天的例会总结中,我懂得了总结的重要性。

支教是大学生走向社会、走向基层、奉献社会、担当责任的重要实践活动。回顾支教生活,我也逐渐培养了奉献与担当精神。支教,不仅要认真备课,努力上好每一节课,传授给学生知识,更重要的是要在支教的过程中照顾好每一位小学生的身体和心灵。我们要培养学生学习的热情,让他们懂得学习的重要性;要传授给学生做人的道理,让他们养成善良、团结、友爱、探索的品质。

支教生活虽然短暂,但对于我的影响是深远的,支教培养的能力、学习的道理,为我日后进入社会打下坚实基础!

文字来源:刘骐嘉

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