为了号召国家对义务教育阶段的“双减”政策，对孩子们素质教育的重视，了解新时代背景下农村留守儿童素质教育现状，为农村孩子们德智体美劳的全面发展助力，守护朝阳，助力成长，在7月27日这天，武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦”暑期社会实践队在随州市曾都区小岭冲村进行“中小学生素质教育”问卷调研，本次调研分为儿童问卷调研，家长问卷调研，以纸质调研，电子信息录入和访谈三种形式开展，很荣幸我能够成为暑期社会实践队的一员，通过这次调研问卷，让我对“三下乡”暑期社会实践的意义有了更深的理解，也让我感受到了提高农村留守儿童素质教育及孩子们德智体美劳全面发展的重要性，并且也希望孩子们能够受到社会更多人群的关爱。
在调研开始前期，实践队员们先对孩子们进行儿童问卷调研，在调研过程中，让我看到了孩子们的淳朴与可爱，通过调研可以发现他们很多都是十岁以下经常和爷爷奶奶一起生活的小朋友，但很多孩子的懂事和乖巧让我不禁为之动容，在问卷中我们可以了解到大多数孩子在遇到问题时都喜欢自己解决，在自己解决不了时就会选择放弃，由于长期生活在农村，爸爸妈妈远在他乡，导致孩子们形成了孤僻内向不爱说话的性格，也很少能交到朋友，在遇到问题时无法向朋友们倾诉，让我印象深刻的是郭凤娇小朋友，刚开始认识这位小朋友时，一位内向不爱说话，时而在角落里悄悄探出头来看一眼大家，随着我们实践活动的不断开展，凤娇小朋友慢慢活泼开朗了起来，在调研过程中我们还看到了凤娇小朋友和小伙伴们一起快乐玩耍的开心场面。再令我印象深刻的是只有8岁的吉凌湘小朋友，在家访的过程中，小朋友向我们展示了在课堂上实践队员们所教授的剪纸，除过在课堂上认真听讲跟随实践队员一起完成剪纸作品，吉凌湘小朋友在家还做了许多剪纸作品，这让我更加意识到我们暑期社会实践活动的重要性和意义所在，我们从她爷爷的口中也了解到吉凌湘小朋友平时也会超前完成学校老师布置的作业，这就更加体现我们帮助小朋友在其他方面全面发展的重要性。
在对孩子们的儿童问卷进行信息录入时，在最后一题“想对爸爸妈妈或爷爷奶奶说些什么”，孩子们的回答让我不禁泪目，“爷爷奶奶，谢谢你”，虽然仅有谢谢你三个字，但却让我感受到了深深的温暖，让我脑子里顿时浮现出我的爷爷奶奶；“爸爸妈妈，家务活很多，我希望自己能够多帮你们洗洗碗，扫扫地”，您们青丝变为白发，而我们逐渐长大，世上虽然没有真正的感同身受，但此时，我与之共情。
在我们帮助郭子皓小朋友的奶奶进行家长信息录入时，我们问：“奶奶您想对自己的孙子说些什么”，奶奶看向孙子说到；“我希望我的孙子少看点电视，多多努力学习。”好好学习是奶奶对自己孙子最大的期许，也让我联想到自己爸妈对自己的期许，忽然想到在大一期间学长对我说的话；“咬牙坚持，才能有希望和机会重新认识这个世界，才能不枉吃过的苦。”我也愿将这句话送给每一位小岭冲村的孩子们。
努力学习，才能保证生活的下限，我们不仅希望每一位孩子通过学习实现人生价值，也希望能够通过我们今年以及每一年的“红心筑梦”活动帮助孩子们实现德智体美劳各个方面的全面发展，希望我们的每一份努力都能够帮助他们更近一步能够重新认识这个世界。
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