“双减”政策的实施，是国家为解决中小学生课业负担过重问题的重大举措。为了更好地实现“双减”政策的目标，分析农村家庭教育困境，曲阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队针对这一现实问题，深入各个农村家庭走访调研，了解农村家庭教育现状，剖析“双减”政策下农村家庭教育困境，并在此基础上提出解决这一困境的创新性政策和提升性策略，为形成良好的农村义务教育生态而建言献策。“政研双减”团队各成员在实践过程中深入农村家庭、互帮互助、发挥团队精神，并取得良好结果。
通过实地调研，“政研双减”团队收获颇丰，了解到“双减”政策实施并不是想象中的顺利落实，其产生的教育问题也亟待解决，对此，“政研双减”团队建议要完善义务教育均衡优质发展体制，提升义务教育质量；建立校外培训监管机制，引导校外培训机构转型；健全课后服务制度，创新课后服务模式。后续实践过程中，“政研双减”团队将再接再厉，为农村家庭教育困境提出更为有效的建议，促进“双减”政策的贯彻落实。
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