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湖北二师学子云支教:花开半夏,暖心助学,爱的传承

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:蔡佳妮

2022年六月,湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队已经开课了有一段时间了,我们通过网络平台,进行线上支教志愿活动。我们团队中的志愿者们分布在各地,通过网上授课的形式,给湖北恩施鹤峰县实验小学和安陆市实验小学的学生进行支教活动,第一阶段的支教任务已经落下帷幕。湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队在今年的一月到四月已经为贫困地区的小朋友们提供了线上课程。

安排教学社会实践的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思。觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,这次社会实践令我感受颇多。试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课,写教案,试教,修改,试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

孩子们是我认为支教工作里最大的变数和不可控因素。这个年龄段的孩子们生性活泼好动,他们天马行空,想象力丰富,对世间万物都充满着好奇,他们经常会问我一些问题,课本上的,上天入地的,他们对未知的知识充满了渴望。一个多月的支教时间,我们可能无法教给他们很多的知识,但我希望通过我们,打开他们求知的欲望,为他们提供眼界,告诉他们外面的世界很精彩,帮助他们树立远大的理想,坚定求学的信念,我想,这是十分有意义的。

在本次支教活动刚刚起步的时候,部分的志愿者们是第一次接触支教这个项目,都有些许的紧张,课堂上时不时会出现尴尬的场面,而在接下来的几天相处中,此团队的志愿者们也陆陆续续找到了与小朋友们共同学习、共同进步的窍门,课堂效果有所提高。

一个多月的线上支教活动说长不长,说短也不短,我们与孩子们一起成长,孩子们是学习知识,我们则是学习如何成为一名合格的人民教师。从初次上课的生疏青涩,怯生生地向孩子们介绍自己到如今娴熟地授课与孩子们交流,这其中的变化包含着我的努力和成长。

此次云上支教已经接近尾声了,团队也受到了校长和家长们的一致好评,队员通过自己的汗水和努力才取得这样的好评,团队的每一位成员都很高兴能有机会参与这样的活动,走上三尺讲台,传道受业解惑。在这一段时间他们付出了汗水收获了课本上学不到的知识,完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,团队成员们都对未来的教学工作有了新的展望,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接下一阶段的工作和生活与学习上的挑战。

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