活动的第二阶段，上课。经过我们私下的认真备课，我们已经很有信心站上老年大学的讲台进行教学。每节课我们都会提前去到学校准备好教学道具，静待学员们的到来。上课期间，我们会先展示一遍这节课所要学习的内容，并简单阐述内容的背景，让学员们更好的去理解，紧接着根据学员的水平进行教学，我们会走下讲台手把手教学员们如何弹奏，如何把动作做到位，纠正他们的错误之处，耐心回答他们提出的问题和疑问，充分发挥学员的学习积极性，让学员成为学习的主体，尽我们所能，帮助提高老年大学学员的艺术素养和学习能力。每节课结束后我们都会与学员们进行合影留念，作为一个约定，约定明年暑假再见！
短暂的九天很快就过去了，这次参加社会实践活动让我深刻的认识到：一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
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