尚书堂三下乡调研有感
在三下乡的这些天感触良多，记得在第六天我们去调研了，在三下乡中期，我们开始着手调研，到林尘镇各个家庭里交流，了解当地的教育与信息。
三下乡除了在乡村支教，必不可少的就是调研，我们那天去的是一位特殊儿童的家里。她的学习能力比其他小朋友要差一些。对外界的事物的刺激反馈也会比较差一些，***妈对她的特殊认知甚少，只是觉得她笨。而且周围的孩子也很喜欢欺负她，她的朋友很少。老师对她也是爱管不管了，对于这点我必须澄清，这里老师压力很大一个班差不多60个学生，老师数量也比较少，腾不出太多的精力来照顾她。但是至少别的孩子不会伤害到她。对于她的未来，***妈说：如果她能读书就给她读书，如果上不了高中，就让她回家种田。对于她的未来，***妈没有太多期待。对于笨的这个问题，很大程度归咎于老师不会教育她的小孩子，老师在外面开辅导机构，上课不好好教学生。但是这些最后都证实是不存在的，课外机构是校外人员办的，而且质量很差，最后被3万元收购了，已经关闭一段时间了。总结起来，就是她的妈妈很朴素，但是呢，观念比较落后一些，对一些事物不太了解。
那位孩子的妈妈看得出是勤劳朴实的人，在他们家吃饭，参观他们家，暗自觉得在林尘镇他们家的情况，家境还算好的，住得宽敞整洁让人感觉挺温馨有人照料的家。记得在三下乡活动第一天，这位孩子的妈妈带着孩子到办公室特地说明了孩子的情况。在这些天的观察里可以看见孩子开朗了许多，但不知道能改变多少呢，我们可以做的也只有记录下来，在与他们相处的时间里认真对待。
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