用心实践，一切都在计划中
在三下乡的这些天很庆幸大家的教学任务都有条不紊地执行中。在第五天早晨突发暴雨，茂名市中小学都停课了，我们便把早上的课程与工作安排调到了下午。这场雨让大家都措手不及，课停了大家似乎也伴随着暴雨稍微地休息了一会，幸好下午可以上课了。
《民俗与地理》，是队员李春艳讲授的。本节课以“我们是中国人，中国是一个多民族国家”引入课程，提问同学并告诉他们我们是包含56个民族的国家。随后，全班同学一起观看有关于56个民族的视频，小艳老师带领学生齐读民族名称。接着，老师介绍“蒙古族、回族、白族等”共10个民族的民族特色和特别的习俗，并观看了这些传统习俗的相关视频。最后，小朋友们一起观看了有关于海南黎族猪脚饭的美食视频作为课堂结尾。
在这节课里，播放视频环节时，小学生积极配合，对视频内容有着浓厚的兴趣，课堂氛围和谐且活跃。老师在播放视频期间与学生互动，提高学生对我国少数民族的认知水平，与此同时活跃课堂气氛，这有利于避免低年级学生注意力无法长时间集中带来的弊端。老师展示了许多民族的特色文化，有利于提高学生对我国民族文化的兴趣。
第二天进行规划已久的消防演练，是按照村头的横幅去做这个举动的，为小孩子做消防演练很困难，因为他们比较躁动，如果不是严肃的上课时间难以安静下来，我们很担心万一摔倒了，会发生踩踏事件。全程都安排了队员维持秩序。而我就站在最高处去观察小孩子，监视着小孩子的一举一动。其中有一个小孩的东西掉了，她回头去捡，但是后面人流又过来了。我真的捏了一把汗，幸亏有惊无险。到了操场，我们很严重的批评了他们的问题，安全问题容不得嬉皮笑脸，又重新来了一次，第二次就好多了。
在这次三下乡实践活动中，从来都没当过老师的我们，来到支教地小学，褪去心中的稚气，正式担起为人师表这四个字，这些都是我们未曾经历的。从前经常被训的我们，也开始真正体会到老师们的良苦用心。当我以老师的身份站在教室讲台上的时候，我知道必须要为他们负责，我告诉自己，一定不能像以前那样偷闲怠惰，要用这短暂的时间来带给孩子们更多的成长。
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