为响应国家号召，推动乡村振兴，7月7日至7月9日，曲阜师范大学网络空间安全学院青春献党志愿队暑假社会实践队在山东省日照市东港区南湖镇上湖村等地，开展本次“多元发展，助力乡村振兴”的社会实践活动。此次社会实践活动围绕三农的三个关键对象展开， 即农业、农村、农民，致力于多面促进乡村振兴。
了解农村
为了解乡村发展现状，曲阜师范大学网络空间安全学院青春献党志愿队暑假社会实践队抵达山东省日照市东港区南湖镇上湖村。在与村主任提前取得联系后，实践队队员与村主任见面，并向其了解到南湖镇上湖村的农业发展现状及本村经济发展现状。村主任告诉实践队员，从经济角度出发，农业是国民经济的基础，也是经济发展之基础，是人类生存之本；从社会角度出发，农业保证社会安定；从政治角度出发，农业也是国家自立的基础，确保国家在世界上的国际竞争力。山东省日照市南湖镇上湖村经济发展较为落后，发展农业是上湖村的主要经济来源。实践队员认真聆听，仔细记录关键信息并向村主任发表了自己的看法。实践队员提出，上湖村空气清新，环境优美，可以考虑同时发展旅游业和农业，双管齐下，带动上湖村的经济发展。
助力农业
实践队员随机采访了村中的一位农民。该村民表示，近年来，上湖村面貌发生巨大变化，农业发展取得很大的成就，但也面临着农业和农村产业发展质量效益竞争力不高，农民增收后劲不足，农村自我发展能力弱，资源环境与生态约束趋紧等重大挑战。解决上湖村存在的这些问题，要高度重视农业科技在乡村振兴战略中的支撑作用。
为推进农业农村现代化，发展智慧农业，在取得上湖村一位村民的同意后，曲阜师范大学网络空间安全学院青春献党志愿队暑假社会实践队于7月8日在村民的蔬菜大棚里支起三脚架，安装相机等设备，实时记录农作物一天的生长规律。7月9日，实践队员们一起观看录像，并进行讨论，摸索出大棚内的农作物生长规律，与上湖村的村民进行经验交流，发表实践队员的看法与建议。
除此之外，实践队员们还从网上搜集到一些有关运用科技促进农业发展的系列视频。在与村委会协商后，实践队员们组织了一次农业发展经验学习会，邀请上湖村的村民们来观看这些视频，并互相交流学习心得。村民们仔细观看，认真学习，并踊跃发言。活动结束后，村民们纷纷表示，在这场学习会上收获颇丰。
陪伴农民
实践队员在村中开展实地考察时发现，山东省日照市南湖镇上湖村的经济发展较为落后，村中的许多年轻人选择外出务工。子女们长期外出务工，村里便留下了许多孤寡老人。在得知这一情况后，曲阜师范大学网络空间安全学院青春献党志愿队暑假社会实践队于7月9日在山东省日照市南湖镇上湖村与村中的老人进行友好交流，尽己所能陪伴老人。实践队员们在村间小道上，蹲下来，静静地听老人讲述年轻的故事，分享村子里的日常。李爷爷和实践队员分享了自己曾经从军的经历。实践队员认真聆听，发现提到这段经历，李爷爷脸上一直挂着掩饰不住的自豪之情。在实践队员的陪伴下，老人们的内心感觉非常高兴。
在离别前，实践队员们与村中的老人再一次进行沟通交流。实践队员们希望通过了解老人的内心需求和对此次活动的评价，总结经验教训，争取下回做的更加出色。在此次实践活动中，实践队员们明白了与老人交流时一定要态度平和、言语亲和、友善耐心，要时刻关注每一位老人的反应，要将老人当作自己的爷爷奶奶那样去对待。此次社会实践活动得到了爷爷奶奶们的肯定，使实践队员们更加深刻的认识到此次实践活动的意义与价值。
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