佛山学子三下乡：普通话是情感的纽带

大学生网河源7月10日电（通讯员 汪佩雯 黄金叶） 为了深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，也为了能够让生活在乡村的孩子们能够更好地讲普通话、了解普通话、热爱普通话，7月3日，佛山“源心·夏乡”实践团队队员来到了广东省河源市东源县康禾镇的仙坑村开展普通话推广活动。主题标题为“讲好普通话，写好规范字”。 “源心•夏乡”实践队为做好推普工作，实践队前期做好ppt的演示，并认真思考怎么样才能激起同学们的兴趣，对此实践队ppt制作者加入了绕口令这一环节，让同学们感受汉语拼音的乐趣。仙坑村是客家人的聚集地，大多数的客家人都讲客家话，对此，在仙坑村推广普通话是及其有必要性的。活动形式主要有演讲、朗读和绕口令，期间也会加入一些小游戏让朋友们保持听课的积极性。 历史的车轮滚滚向前，《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，我国的通用语言是普通话。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。所以北方方言更贴近于普通话，而南方方言与普通话之间的差别可能就比较大了。随着改革开放与社会主义市场经济的发展，人的交往空间变得越来越大，而我国民族语言与方言之多，阻断了大家多样化、多元化的交流。此时，普通话的作用就显现出来了，它能够让大家无障碍地进行交流。因此，大家学习一种共同的语言与文字极为重要。只有这样，大家才能更好地了解彼此、理解彼此。 实践队队长罗春龙提前告知了村民们队员们将会举办活动，希望大家家里的小朋友能够来参加活动，召集仙坑村的小朋友来到当地的登云书院。下雨的缘故导致没什么小朋友到达，队员们和村里的非常热心积极的小朋友一起挨家挨户去找其他的小朋友，邀请他们的到来并征得了他们家长的同意，孩子们非常高兴，家长们也非常支持孩子们参加实践队开展的活动。队员们向仙坑村的小朋友们推广普通话，授课队员讲解有关于普通话的内容，为什么要讲普通话，讲普通话对于国家经济社会发展的好处。 授课对象是孩子，需要有一个故事带着孩子们进入主题，雍正帝推广普通话的故事，实践队跟孩子们讲解，雍正帝是属于满洲人，为什么不推广满洲话？而是推广普通话。小朋友带着问题深入了解，他们总是对自己不了解或者是从来没有接触过的事物感到非常地好奇，也总是期待着能够有所进步，希望能够展现自己。当有关于“刘奶奶喝牛奶”的绕口令出来后，有的小朋友在小声地尝试着读，每个人都想讲好这一段拗口的绕口令，所以当实践队负责这一部分地队员问出：“有哪位小朋友想给大家读一下这段绕口令呀？”的时候，大家都争相举手，想要尝试。有一部分小朋友分不清“n”与“l”，导致有很多奇奇怪怪但又很可爱的发音。  最后在实践队员与小同学们的共同努力之下，绝大部分人都能把这段绕口令读得非常地顺，每一位小朋友也都非常地棒、非常可爱。整个活动过程大家都很开心，活动内容也非常地生动有趣，大家都收获满满，实践队员也感到这一天非常地充实并且非常地有意义。 此次活动的开展，“源心·夏乡”实践团队的队员们让生活在仙坑村的小朋友们明白了会讲普通话以及讲好普通话对于一个多民族、多语言、多方言的人口大国的重要性。推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的利益，是贯彻“三个代表”的重要思想，坚持以人为本。 “源心•夏乡”实践队与小孩子们互动得不亦乐乎，大家小朋友们非常的配合，授课都能顺利的完成。但也有不足之处，实践队推广的对象是小学生，小学生在校学习的也是普通话，小朋友们似乎只沉浸在绕口令和玩游戏的乐趣。对于其他的宣传内容并不感兴趣。仙坑村的大部分老人们讲的是客家话，这给团队到户推广普通话增加难度，到户推广普通话成为了不现实，实践队只能在登云书院召集小孩子们听实践队的精彩授课。 源心•夏乡实践队增加了与孩子们的信任度的同时，也能够提升自己，提升授课能力及尽自己最大的努力在仙坑村的小朋友们推广普通话，让他们懂得语言的魅力，懂得提升自己的语言能力是个人素养的提升。更高一层可以是提升文化自信，提升民族自信。

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