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不做行走的五花肉——支教进行时

来源:河南科技大学助学启智扬国粹支教团 作者:王昊

早晨6点多点,阳光普照大地,我们打开校门,迎来了早起上课的一些学生。她们背着书包,满脸洋溢着笑容,就像刚感受到一点阳光就抬起头来微笑的向日葵,她们是那样的活泼、可爱、有朝气,在她们的身上我看到了她们对知识的渴望。

八点半,第一节课正式拉开帷幕——汉字讲解。

学生们个个腰板挺得直直的,如饥似渴的看着黑板,认真的听老师讲解汉字的来源、结构以及易错字的笔画,目的是为了拓展学生们的视野和将她们写汉字的错误笔画从现在纠正过来,从小养成好习惯,写规范字。老师在黑板上讲解了知识后,开始在田字格里教她们一些字的笔画,然后让同学们在自己的本子上写书上的字,我们老师在她们旁边进行辅导,发现好多同学都会出现这样那样的笔画错误,我们就手把手的把汉字的一笔一划教给她们。相信经过我们这节课的讲解、她们的认真练习、我们的辅导以及日后的写字、纠错,她们写字的笔画一定会非常正确。

第一节下课后是大课间。我们给她们排好队,领着她们做热身运动,伴着老师的口号声:一二三四,五六七八……和肢体运动,小朋友们也都动起胳膊来,一个个认真的模仿老师的动作,她们的认真,也值得我们大家的学习。

那么接下来就是《自然科学》课了。老师给大家讲一些大自然中常见的现象,例如为什么从冰箱里拿出来的矿泉水瓶子外面过一会就会出现水珠?筷子放进水里为什么会像折了一样?等等……这就勾起了同学们的好奇心,课堂上气氛活跃,大家积极动脑筋回答这些问题,当知道这些现象的真正原因时,她们说:“喔,好神奇,原来是这样啊!”看到她们理解之后,学到知识后开心的笑容,我们大家也都满意的笑了。

下午我们开展了绘画课和手工课。绘画课上教给她们办手操报时需要画的花边。同学们认真的在画本上画着黑板上老师画的花、叶子还有线条,我们也在边上给她们辅导,同学们也都动脑,在自己的画上加上了合理的图案组成了一幅完美的画。手工课,我们教给她们折百合花。纸发下去后,每个人的小手都开始按老师说的步骤动了起来,有不会的地方像老师请教,尽力把自己的作品做到完美,当最后成功之后,她们真的是无比的激动,跑到我们面前向我们展示,我们也很高兴,看出来她们动手的能力真的好棒。

课间一位小朋友不小心被踩到了脚趾头,破了点,我们团队里的人把她带到了办公室,进行了上药和包扎,包扎后,看到她又在外面和小伙伴们开心的玩耍,我们也都很高兴。

下午最后一节课,我们对她们的暑假作业进行辅导,每一个志愿者针对一两个学生进行辅导作业,当他们遇到困难题时,我们给她们讲解,帮她们解决问题。

6点放学,我们让大家按家离学校的远近进行排队,然后我们领着大家把她们一一送回了家里,并跟她们的家长进行了一些关于教学的沟通,她们都很支持我们。我们一定尽全部的力量给她们的孩子带来尽可能多的知识,不辜负家长的期望。

炎炎夏日,挥汗如雨,不论客观条件如何,我们都会尽自己应该尽到的责任来帮助她们,给她们带来以前学不到的知识、开阔视野让她们为以后的成长多做一些准备。

助学启智扬国粹,扶贫支教彩虹梦。相信我们在接下来的几天会做的更好。然而支教扶贫不仅仅只是这几天的事情,我们身为社会中的一员,我们有责任改变这种现状。让我们用我们的实际行动来证实我们的理论,以身作则,规范行为,让我们成为小孩子们的榜样,让她们学到最好的精华,为祖国的将来奉献一份力量。



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