大手拉小手，译“童”向未来

为进一步贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述和对希望工程重要寄语精神，为贫困儿童带去温暖与关爱，6月8日起，曲师大译“童”向未来实践队伍开始投入到实践活动中。

6月10日实践队伍在指导老师的帮助协调下，确定了实践主题以及三个帮扶对象，并明确了实践队员各自的分工。经过一段时间的线上联系与沟通，实践队员在7月25日前往3个家庭进行线下调研，认真询问并记录了3个家庭的成员状态以及希望小屋的帮扶情况。当天整理好3个家庭的基本信息后，晚9：30征求各方意见进行第二次线上会议，梳理帮扶方式，并讨论确定第二次调研的时间与实践人员。

由于疫情原因，暑期里实践队员采用云辅导的方式进行一对一解疑答惑。在兼顾双方空闲时间下，且充分发挥组内成员的专业优势，辅导队员于7月11日开始，因材施教，针对不同的帮扶对象制定合适的学习计划。

在此次实践活动中，实践队员积极认真备课，主动与帮扶儿童建立亲密关系，在一次次授课解疑中得以锻炼与提升自我。同时，实践队员也在一次次与指导老师沟通交流中，理解感悟到了“三下乡”实践活动的意义，并更加积极的投入到实践活动中去。