为积极响应国家号召，丰富课后服务的内容和形式，推动“双减”政策落地落实，经过细致的观察发现与构思讨论后，实践调研团成员从自身能力特点、儿童兴趣与需要出发，认真准备了红色教育、口语交际、手工制作三个模块的实践内容，力图给孩子们一个多彩的快乐假期。
社区中的孩子们主要处于小学中年级的学业阶段，这个阶段的儿童开始把朋友看作可供互相交流，彼此分享情感和思想的人。为培养孩子们的交际能力，引导他们自然而友好地与身边的人相处，实践调研团成员准备了以“与朋友相处的秘诀”为主题的一堂口语交际课。
本次课后服务活动结束后，实践调研团成员及时进行了反思与总结。成员们表示，通过本次的课后服务活动，自己的组织能力与实践能力得到了锻炼，希望孩子们能以此次活动为起点，在假期里悄悄生发一颗创造、钻研、奋进的种子。
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