灼灼暑期，与这炎炎夏日一同而来的，是精彩的暑期社会实践活动。七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们踏上了“三下乡”的征程。支教本身就是一项十分有意义的实践活动，更是我一直向往的，支教的地点是我魂牵梦绕的家乡，这让我的心情更加激动。但是支教生活不是轻轻松松的，是曲折艰难的，整个团队都在经历着一次又一次地考验，一次又一次地挑战。但是始终不变的是我们真诚又热烈，渴望回报社会的初心。
7月4日我们从山东理工大学出发，漫长的的路途牵动着我们冗杂难测的内心。实践最终浩浩荡荡的开头了。 我们每个人都满怀期待，即使知道前路坎坷，但还是义无反顾。我想，这大概就是青春的意义吧。到达学校后，等待我们的是更多的考验。
我们举行了以“践社区，随红色，育少年”为主题的社会实践启动仪式。向日葵社会实践团就临沂市莒南县大店镇八一爱民小学所在的社区，进行实地调研探访，通过口头采访与调查问卷的形式对学生及其家长进行采访。顺利完成我们的调研活动。
但是意外总是突如其来，临沂突发疫情，我们在7月7日离开山东省临沂市莒南县大店镇八一爱民小学。此次支教从线下转为线上，通过钉钉进行授课。这给我们的支教活动带来了更大的挑战。但是我们并没有因此停滞不前，恰恰相反，在队长的带领下，我们积极调整，快速适应线上模式，以最短的时间调整好状态。
此次授课包括大店镇中心小学和大店镇八一爱民学校，学生人数多，我们又是线上，不可避免地会出现各种问题。网络卡顿、钉钉课堂人声嘈杂、学生难以管理、部分同学不能进入直播间、学生注意力容易不集中……这都是需要我们解决的问题。我们整个团队都在这条道路上慢慢的摸索，每天晚上的例会都在为我们怎样解决出现的问题而讨论。在大家的共同努力下，线上授课越来越顺利，我们的支教活动也步入了正轨。线上授课的顺利开展离不开老师、家长、学生的共同努力。是老师深夜备课，为增加课堂趣味性，提高授课效果，一遍又一遍的完善课程内容，努力呈现出最好的课堂；是家长对老师的热情关怀和理解；是学生认真书写的作业和熟练背诵的课文。
突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业解惑也。发现自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼神，充满希望和憧憬，永远驻留在我的内心深处。
孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会尊重他们，鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和责任。
渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期盼我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出高校这座象牙塔的庇护，去接触社会，了解社会，也是了解自己。而在这个过程中，尽可能的熬炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。 而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么；取决于我们的活动是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。 任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者预备臆断推想出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。
支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。
社会实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不可磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物，支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。支教是一种付出，更是一种爱的传递。通过支教，我们留给孩子们的东西是很有限，可是这其中的孤独与坚忍，平淡与深刻，失落与欢喜，感动与震撼，将成为我永远珍贵的回忆，而在其中收获的认真、勤恳、学习方法、为人处世的原则，则是我一生受用无穷的宝贵财富。这些财富让我更加成熟，更有能力去应对以后将遇到的一切困难险阻。我将带着这些回忆与财富踏上新的征途，并且努力让每一段生命都如此充实而有意义。
http://www.dxsbao.com/shijian/500874.html 点此复制本页地址
