成蹊队2022暑期社会实践课程以北京冬奥会中的青年群像为中心，由七堂理论课和一节实践课组成，以“导入课程——系列课程——升华课程”为路径展开递进式教学，融入“德智体美劳”五育教育。文教板块的理论课程参照《道德与法制》教材内容，将“青年——国家——世界”作为课程线索，立足初中阶段学生学情，充分利用线上授课工具的即时性、多元性等优势进行趣味性教学，打造高效课堂。
中华文化“青年说”
7月19日下午，文教板块成员钟晓冰为云浮市云安中学的同学们带来了《冬奥彩蛋：中国文化的独有浪漫》这一理论课程。钟晓冰首先通过创设“帮助冰墩墩完成主线任务”这一课堂情境，带领学生一同回顾冬奥开幕式，探寻挖掘其中的“中华文化彩蛋”，同时学习了解这些“彩蛋”背后的青年力量，引导学生积极发掘身边的中华传统文化元素，学习并传承中华优秀传统文化，。当学生们完成“寻找彩蛋”这一主线后，钟晓冰设置了两道思考题，引导学生理解并感悟冬奥与中华文化的关系以及青年与中华文化的关系，增强文化自信与文化自觉，并使学生明白冬奥是世界文明交流互鉴的窗口，自觉成为中华优秀传统文化的弘扬者。
钟晓冰说：“我希望通过这节课的学习，学生能了解冬奥会是传播中华文化、讲述中国故事的绝佳平台，还能领略体悟了当代中国青年的担当与责任，更加充分的意识到作为青年应当承担起传承与弘扬中华文化的重任。”
志愿青春,冰雪共荣
7月20日上午9时，邓锦慧给云浮市云安中学的同学们带来了理论课程——“志愿青春绘就冰雪荣光”。邓锦慧将本次课程设计成“冬奥志愿者体验游戏”的模式，给予学生沉浸式体验，引导学生在体验四种不同类型的志愿者的过程中，了解到新时代下的优秀青年志愿者所应当具备的品质与能力，清楚认识志愿服务的重大社会意义和在自我提升上的巨大作用，以此鼓励他们在日后也积极投身于志愿服务当中，彰显青春担当。
本堂课邀请了两名冬奥青年志愿者分享其亲身经历，并通过模拟志愿情境的体验式教学呈现冬奥青年志愿者的奉献事迹，使学生领会青年志愿者所传递的志愿精神，激励学生在日常生活中积极投身志愿活动。通过志愿服务中的跨文化交际场景，增强学生认真学习英语等外语、提高外语口语交际能力的意识，培养学生的国际视野，启发学生作为中国青年要自觉自信地向国际社会讲好中国故事。
看冬奥场馆，赏青春勋章
7月20日下午15时，刘熙闵主持讲解了主题为“冬奥场馆，青春勋章”的系列理论课程，主要介绍冬奥会场馆的宏大和精巧，带领学生领会其中青年的重要建设作用。她首先介绍了本次冬奥会黑科技，并从青年代表的视角出发，探寻冬奥会的可持续发展之路。此外，刘熙闵通过分析冬奥赛程的顺利开展背后所需要的场馆、设备与现代科学技术的支撑，揭示青年在其中做出的突出贡献与发挥的重要作用，使学生感悟新时代中国青年的劳动智慧，引导学生认真学习科学文化知识，培养实践创新能力，弘扬无私奉献、心怀家国的伟大精神，肩负起作为青年一代的责任，呼吁青少年努力学习，为建设社会主义事业添砖加瓦。
刘熙闵认为，学生的潜力是无穷的，作为支教老师，她需要对多种情形做出预判，并相信学生的表现，将课堂留给学生发挥，带领他们在寓教于乐中领悟与实践。
学习奥运精神，培养家国情怀
7月21日上午，《从奥运青年看国家》主题课程在线上进行。课程回顾了中国奥运发展史，结合中华民族伟大复兴的进程，说明中国奥运的发展是中华崛起的有力表现，有利于培养学生的国际视野；重点强调青年在奥运发展和国家崛起过程中发挥的作用，结合中国奥运青年先锋事迹，以榜样的力量激励学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进。
授课老师洪玮宁带领学生回顾了中国百年的体育记忆，强调中国奥运事业从无到有、从平庸到灿烂的过程是曲折的，离不开国家综合国力的增强，也离不开一代又一代有志青年的奋斗与拼搏。
洪玮宁直言：“奥运健儿们凭借自己奋勇争先、精益求精的赛场表现，让世界看到了中华民族自强不息的民族精神与不甘腐朽落后的民族气概。希望这节课能帮助同学们体悟新时代赋予我们‘讲好中国故事，传递中国声音’的使命。”
奥运青年，勇挑重担
7月21日下午，许沛艺在线上进行了《从奥运青年看世界》的授课，这也是文教板块的理论课程中的收官之课。课堂上，学生以小组为单位代表不同国家，讨论2022年北京冬奥会对于不同国家以及整个世界的意义，思考奥运青年在其中发挥了何种作用。课程结合世界对北京冬奥会的积极评价，总结冬奥会所体现的大国担当，并聚焦奥运青年如何在世界舞台绽放绚丽之花，向世界展示美好的中国形象。
许沛艺引导学生积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。她强调，文教的理念是“文以载道，教以成才”。教书育人是教育的本质，立德树人更是思想政治教育的根本任务。作为老师，更应该讲好每一堂课，呼吁学生续写优秀中国故事。
百年征程波澜壮阔，奥运精神永世流传。成蹊队文教板块带领向优秀青年学习，用奋斗书写荣光，用拼搏装点辉煌，勇挑时代重担，继续前进奋斗。
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