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南泰学子三下乡:用青春筑梦成长

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:郑彤

中国青年网常州7月9日电(通讯员 郑彤)儿童是国家的未来,民族的希望。自7月1日起,南京师范大学泰州学院“萤萤之火,灼华凤城”公益志愿活动在每位志愿者的家乡进行,此次活动开展小小主持人、趣味学数学、创意手工等不同方面的课程,从而使小朋友的暑假生活更加丰富多彩。每一位志愿者都带着最饱满的热情,以最好的状态去上好每一节课。

开心玩黏土,开启创造之门

泥塑能锻炼儿童的手部肌肉,发展儿童观察力,培养儿童的审美能力,更能启发儿童的想象思维,激发他们的创造力、思维力和语言表达能力。在手工创意课上,志愿者为了充分发挥泥塑的这些优点,用彩色黏土来代替泥土,让小朋友进行创作。几块彩色的黏土,在小朋友的手中,变成了各种各样的形状,志愿者老师也很高兴。“老师,五角星怎么才能做的好看呢?”志愿者老师给小朋友示范捏五角星的步骤。在志愿者老师的帮助下,每一位小朋友都成功做出了自己的作品,并留下了一张张和作品的珍贵合影。一块小小的黏土,在老师的指导下,在小朋友的手中能变成丰富多彩的小世界。他们把想象融入黏土中,用灵巧的双手来塑造他们心中的美好世界。

我的情绪我做主

当今社会越来越关注学生的心理健康,而小学生正是心理健康、性格养成的关键时期,做好小学生的心理健康教育,对小学生的健康成长有着重要意义,所以活动开设了“心灵成长”这门课程。课程开始之前,志愿者深入了解现在小学生中的一些关于心理健康的事件和资料然后进行设计教案、备课。志愿者向小朋友介绍情绪的四种类型–喜、怒、哀、惧,并请小朋友上台仿照PPT的情绪图片进行表演,每一位小朋友表演地都很生动,大家一眼就能看出是什么情绪。老师是学生的引导者,志愿者老师着重讲解了该如何调节情绪,用什么方法来调节情绪。志愿者老师问:“大家在情绪不好的时候都是用什么方法使自己冷静下来的呢?”“老师,我每次很伤心的时候会吃一颗糖,然后我的心情就变好了许多。”,“老师,我心情不好的时候会把烦恼写下来或者跟朋友说,然后就觉得心里舒服多了。”每一位小朋友都有自己独特的缓解坏情绪的方法。通过这节“心灵成长”课程的学习,使小朋友了解了自己是情绪的主人,只要能学会调情情绪,做情绪的主人,乐观自信,就能成为一个健康快乐的人。

一手好字,终身受益

书法是中国特有的一种传统文化及艺术,是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中大放光彩。书法可以修身养性、陶冶情操,培养耐心和毅力,也能更加了解中国的传统文化。在当今社会,写一手好字,无论是在学习、工作还是生活,都会给人留下深刻的印象,增强自信心。现在小朋友是小学阶段,正是练字的好时期,一手好字,终生收益。

志愿者老师在备课的时候注重从最基础开始,例如书法字体、写字的正确坐姿、正确握笔姿势。学习书法,要从一笔一画做起,有规有矩。志愿者先带着小朋友练习笔画,从最简单的横、竖、点开始,每一位小朋友都练习的很认真。在将笔画练习熟练后,就是照着帖子临摹,这时便会出现一些问题,比如字写的歪扭,字成为了很糊的墨团等,志愿者老师便在一旁指导小朋友,必要时志愿者便抓着小朋友的手带着他感受写这个字时的感觉,手腕该怎么发力。在志愿者的帮助下,小朋友写书法字的能力日渐增长,写的也越来越好。

据了解,在此次“萤萤之火,灼华凤城”公益志愿活动中,志愿者老师积极备课,与小朋友积极沟通,从相互拘谨的师生变成无话不说的的知心朋友,一起描绘充满希望的盛夏画卷。小朋友们从丰富多彩的课堂中学习课外知识、培养良好的学习习惯和生活习惯、学习团史,从课堂中收获颇多。希望萤火之行公益活动会越办越好,每一位志愿者和小朋友都能乐在其中,感受快乐。

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