七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。7月7日至7月8日，南京师范大学泰州学院教师教育学院举办的“萤火之行”公益志愿活动如火如荼地进行着，志愿者们有的来到泰州市海陵区在多个教学点进行支教活动，有的在自己的家乡如徐州等地辅导小学生。“萤萤之火，灼华凤城”，此次志愿活动旨在帮助家长缓解工作和教育之间的矛盾压力，在这里孩子们可以认识更多的朋友，锻炼自己的表达能力，让孩子们度过一个美好的暑假时光。
趣味学单词：学习二十六个字母的发音
“今天我们要学习二十六个字母的常见发音，首先我们一起来听一首字母歌吧！”志愿者老师给小朋友播放视频歌曲，小朋友聚精会神的看着，时不时地跟着视频里的歌曲一起轻轻哼唱。歌曲放完之后，志愿者老师看着小朋友笑着说：“看来你真的很喜欢这首歌呀！”小朋友害羞的点了点头。“那我们就开始今天的字母学习啦！首先我们来看第一个字母A”，志愿者老师边说边播放一个动画，“看！这只小蚂蚁像不像这个字母A啊？”“像！”小朋友用力的点了点头，眼睛里充满着好奇与开心。“来，跟老师一起读，A”，志愿者老师边读边向小朋友示范。“A”，小朋友跟着志愿者老师读道，声音小小的，有些不自信。“你读的非常标准！要是能再大声一点就更棒了！来，我们再读一遍，A”，志愿者老师温柔鼓励着小朋友。“A！”这一次小朋友读的大声又准确，志愿者老师给了他一个大大的五角星，小朋友开心的笑了。
小小舞蹈家：感受落叶元素融入舞蹈的魅力
这节课因为小朋友家里条件的限制，志愿者老师和小朋友选择通过观看舞蹈视频的方式作为上课形式。看到视频中的老师拿出的许多落叶，志愿者询问小朋友知不知道这些落叶的名字，小朋友非常激动地说“我都知道！这个是银杏叶，这个是枫叶，这个是松针……”看着小朋友一反平时的害羞模样，滔滔不绝地说着落叶的名字，志愿者老师的眼睛里充满着笑意：“那老师现在给你出个难题，你能准确地形容出来落叶的形状吗？”“恩，这个枫叶像一把蒲扇，松针像一根细细的针……”小朋友思索着一一回答。“回答的真准确！下面我们一起来看看他们是怎样把落叶元素融入舞蹈中的吧！”志愿者老师播放舞蹈，小朋友目不转睛地看着，时不时地发出惊叹：“她们跳的好漂亮啊！”下课之后小朋友还觉得意犹未尽，非常期待下次的舞蹈课。
找规律：训练数学思维和观察能力
“第一个是圆，第二个是三角形，第三个是三角形，第四个是……”小朋友一边数着一边在自己的作业本上画着，“老师，我有一个发现！这些图形是每六个图形为一组，分别是圆，三角形，三角形，正方形，正方形，正方形。”“恭喜你找到这道题的规律啦！那么老师问你，第二十个图形是什么呢？”志愿者老师面带笑容的问道。“恩……我来数一数，我知道啦！是三角形！”小朋友大声说出了答案，“老师我回答的对吗？”“回答的非常正确！你真是个善于发现的人！”志愿者老师给予了小朋友适当地表扬，随即继续问道：“解决了这道题，我们一起前往下一关吧！这次的题目与时间有关，2022年6月1日是星期三，那么6月27日是星期几呢？”小朋友在志愿者老师的帮助下顺利解决了这道题目。一节课就这样在小朋友的思索和志愿者老师的耐心指导中过去了。
特色书法：横如桥
“我们先来看看横这个笔画应该怎么写吧，”志愿者老师边说边给出了范例，“看这个图，横如桥，注意这里的横有两处顿笔，顿笔处要肯定、干净，就像这样，”志愿者老师在纸上给小朋友做示范，“注意行笔要轻快，不能写的又重又慢，只有写的轻快，笔画才能流畅，现在你来试试写一写吧。”志愿者老师看着小朋友在自己的练字本上慢慢写着。“老师，我写好了，但是我觉得写的不太好看。”小朋友不好意思的挠挠头，将自己的本子递给了志愿者老师。“你看，这里的笔画太弯了，显得有点软弱，来，老师教你写一遍，”志愿者老师一边说一边手把手教小朋友写。“现在知道该怎么写了吗？再来自己试试写一写吧！”看着小朋友在练习本上写的横，志愿者老师满意的笑了：“写的真棒！”小朋友害羞的低下了头。
萤火之光温柔至极，泛滥于人间，如七月骄阳，普照人间大地。在此次公益活动中，志愿者老师和小朋友们一同成长。小朋友们在学习巩固课业知识的同时，也能在各种小朋友的共同游戏中体会到课外知识的丰富多彩，志愿者老师也锻炼了自己的授课能力。相信在这样的环境下，志愿者们会更加努力，与此同时活动会开展得越来越好，争取让更多的大朋友和小朋友可以从中获益。
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