时间悄悄而过，转眼已经是2022年，今年正好是中国共青团成立100周年。这100年来，中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大，共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，在当今时代，也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。为了更好地去学习做一名共青团员，南京师范大学泰州学院“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲服务团队从7月开始，进行了一个月的暑期社会实践活动。队员们从博物馆的宣讲到社区支教，再到红色故事的朗读，由懵懂的大一新生蜕变成了颇有经验的小老师。
书写革命，传承精神
队员们在宣讲前就已经跃跃欲试，亦或是在网上搜集宣讲的内容，亦或是准备好拍摄机器、团徽、白衬衫，亦或是设计拍摄的出场角度、视频剪辑等。为了让每位成员都能优势最大化，在小队长的安排下，每个人都负责自己擅长的项目。
队员来到连云港革命博物馆，先参观了大厅内的革命雕像，就开始宣讲解放战争，接着阅读了纪念墙上关于连云港市声援五四运动开展革命斗争的英勇事迹。在了解了连云港市在淮海战役中的丰功伟绩后，队员沿着公园的河岸边向观众娓娓道来：“1948年11月6日，淮海战役刚刚打响后，驻守连云港地区的国民党军即迅速撤离。11月9日，连云港地区全境解放，立即恢复生产，发展经济，全面投入支前工作，为淮海战役、渡江战役做出了重要的贡献。”
整整两天的时间，队员一遍又一遍进行重录、修改，直到满意为止。最后，在每位成员的努力下，终于完成了这第一项任务。
笔墨书生，学海无涯
为了上好书法课，队员提前准备好笔墨纸砚，钢笔字帖等书法道具。在正式上课前，先播放央视优秀书法教育视频与中华党史优秀视频。队员通过这些视频的播放，旨在坚持在书法课中有机融入共青团主题，塑造学生民族认同感与爱国主义情怀。接着与学生共同鉴赏共青团主题优秀书法作品，目的是提高学生艺术鉴赏能力。学生了解基础知识后，队员便教学生基本毛笔字、钢笔字的练习技巧，同时也与学生在练习中提高自己。为了使学生在相互协作中提升自我，培养学生团队协作能力，提高学生书法练习水平，队员还设计了一个小游戏，两位同学比赛，看谁能写得又快又好。结果是：妹妹虽然速度比哥哥慢，但妹妹很有耐心，写出来的字很公正；而哥哥则只追求速度，字虽然有笔锋但很潦草。队员告诉兄妹俩，“书法是要静的，需以心会意，在沉浸中感受书法的博大精深。”他们听后，点了点头，继续练习书法。队员在整节课中都耐心地观察并指出他们的问题，他们也会积极改正。如果遇到比较难写的字，他们会请教队员，直到学会。
在一个星期的各类形式的课程下，队员与学生一起学习了共青团的相关知识，以画勾勒团徽，以游戏竞答团史知识竞赛，以音乐歌唱《光荣啊，中国共青团》……
诵读经典，满含深情
队员通过不同的平台搜集了大量的素材，在听完所有的故事后，结合时常、音调、语气等需要考虑的因素，最终选定了两个故事。决定好的第二天，队员从早上开始，先听了几遍原音频，然后试着跟读，不停地推敲，尝试各种语调，在一个上午的学习钻研后决正式开始录音。虽然总有一些小错误，会抢拍、发音不标准、停顿不恰当、口误，但心中的敬佩和自豪之情是无法言说的。经过反复的练习，因紧张而加快的语速变慢了，也能非常流畅地一气呵成了。录好音后，队员便进行音频的剪辑，添加合适的背景音乐。
在几天的学习朗诵技巧后，队员们都表示收获很大。因为不是专业的，没有学过播音主持，所以需要花更多的时间和精力去努力做好这件事。每一位队员在收集成果的时候，都纷纷交出了完美的答卷。
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