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青岛农大学子三下乡:用生命影响生命,用爱带来希望

来源:青岛农业大学 作者:徐文莹

青岛农业大学“花儿与少年”县乡村振兴赴青州南富旺村实践服务团于7月7日至14日在南富旺村开展社会实践活动。

摇晃,颠簸,泥泞。就这样,我坐在去往南富旺村里的出租车上,不曾知道接下来的七天,我将拥有如何珍贵炙热的记忆与经历。

踏入南富旺村的第一片土地,站在桥边望着潺潺溪水,据说这水流远比去年要湍急。这是来到南富旺村的第一天,也是我最为宝贵记忆的开始。

第一次与孩子们见面,他们穿着朴实又干净的衣服,并不华丽但很好看。小姑娘梳着好看的头发,编着可爱的辫子。也许是因为上学的路途需要做电动车或者摩托车,孩子们的肤色大部分都很深。当孩子们低头认真做题的时候,我便能很自然地坐在他们身边,看他们是否遇到不会的问题,孩子们给我的感觉实在太亲切了,仿佛见到他们的那一刻就是陌生人距离消失的那一刻。他们会认真地请教他们不会的问题,也会虚心地接受我们指出的错误,在一次又一次的指导下,孩子们抱着头思考,皱着眉毛检查,完成他们每日都要完成的作业量。他们会自豪地告诉我今天多练了几张字,今天一天就写完了一周的作业。我们也会为他们感到开心,由衷的开心。

在接下来的几天,小朋友们跟我讲了很多关于他们自己的事,我才意识到,孩子们最需要的,不只是知识,而是陪伴。他们的成绩都很好,很少有不会做的题,最多的时候是他们围着我们叫我们陪他们玩。他们告诉我,平时并没有人能陪他们玩,所以希望我们在的这几天,多陪他们玩一些小游戏。我们能够给孩子们带来的是关怀和爱,而孩子们缺少的正是这些对于他们来讲无法轻易得到的关怀和爱。在学校有老师教书育人,教他们掌握应该掌握的知识,所以我们支教的意义便更多的体现在陪伴。大多数孩子的父母都忙于工作,很多孩子告诉我他们是由阿姨妈叔叔带,有几个孩子是表弟表妹在一起生活,所以他们真的缺少我们那贫瘠的知识的传递吗?不是的,他们缺少的是陪伴。而我们能做到的最有用的便是陪伴。

我们带着孩子们上山采喜欢的漂亮的花,拿回来教他们做滴胶,对于这种新奇的手工,大家都很感兴趣。我们教孩子们折纸,折小兔子、郁金香,孩子们还会给我们折一份,那种感动与温暖就像是最和煦的阳光一样明媚却不炽热。我们教孩子们写毛笔字,看着他们坚定地写下自己的名字,努力写的更好看,在最完美的那一次后面写上我们的名字,那个时候我才意识到,原来有的时候人与人,不用冗长的时间就可以积累感情,只要付出爱,就能用生命影响生命。

在南富旺的七天,太过短暂,如白驹过隙,转瞬即逝,可这种心情很长,如高山大川,绵延不绝。

在孩子们向我们挥手的时刻,看着他们抹着眼泪大喊着“哥哥姐姐你们明年可一定要再来”,我开始理解到活动最开始时队长说的“你们可能想不到,短短七天你们和他们的感情会有多深,会有多舍不得。”怎么会舍得呢?那一颗颗塞到手里的糖果。怎么会舍得呢?那一声声充满欢喜的姐姐。怎么舍得呢?那些无数个温暖我的瞬间。到底怎么能舍得啊?

虽然我们给予孩子们的关怀不过短短七天,但是在这七天,我们用爱带来了希望。让懵懂的孩子们明白了热爱生活的重要。我们让孩子们自己思考如何去看待这个世界,让孩子们期盼美好生活,尽管很多困难需要自己面对,也不能缺少直视困难的勇气。我们用七天的陪伴关怀与爱,换来了孩子们坚定的眼神,换来了他们说的那一句“我一定会好好学习,一定要让自己和爸爸妈妈过上更幸福的生活。”足够。

从“三下乡”活动中直接受益的群众是有限的,但它起着重要的示范和带动作用,如星星之火,意在燎原。我们可能只是这些孩子生命中的过客,但是未来还会有无数个志愿者来到这里或者别的乡村里面进行文化下乡活动,这一束束火苗终将聚成火把,星星之火必将燎原。

作为新时代大学生,我们必将学习新思想,争做新青年,在乡村振兴这迢迢大路上,以青春之我,献青春之歌,为党和人民交出最踏实的答卷!我们终将以生命影响生命,用爱带来希望!

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