中国青年网遵义7月22日电（通讯员 徐梦婷）炙热的夏天虽然会在人们生活中增添一些烦恼，但是依旧挡不住一批年少有梦的志愿者参与社会实践。南京师范大学泰州学院教师院“萤萤之火，灼华凤城”暑期社会实践团体在泰州，广州，无锡，遵义等志愿者老师家乡地线下已经开展了7月1日至7月20日为三周的线下公益暑托班活动。为了缓解假期家长压力，增添小朋友们的假期学习的知识色彩，志愿者们纷纷独立自主进行课程创新、教学改良，小朋友们也逐渐乐在其中。 样样学精通，我是小小主持人。 人们想站在舞台上成为一名可以操纵全场气氛的主持人，往往都离不开口腔发音练习，气息训练，表情训练，自我介绍这四个环节的培训。首先第1个环节，口腔发音训练。从无声变为有声的从文字变为口头的，这就需要有良好的发声状态，标准的语音，完美的吐字归音，它所具备的条件有：第一，气息下沉保持声音宽厚通畅。第二，毫不放轻松，避免声音捏：窄、挤、僵。第三，吐字归音要做到字头咬住弹出，部位准确。志愿者用清晰洪亮的声音教小朋友们认识拼音，写下一个个汉字，尽量慢慢写下汉字拼音，并且反复询问小朋友是否听清，直到小朋友正确读出拼音，才开始下一个拼音学习。在气息训练环节，志愿者也展示了“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气，呼气。同时也发出“啊——哈，哈，哈，哈……”或者“嘿，哈，吼”这一系列的声音。不禁引得小朋友们哈哈大笑，课堂氛围瞬间被点燃起来。在表情训练环节，志愿者一次讲解不同场景的故事。让小朋友们展示不同姿态。有讨厌，害怕，惊讶，喜悦的表情，都是一幅幅可爱模样，在自我介绍环节，志愿者们鼓励小朋友自信，说出自己的姓名、性格特点、优势，让他们在草稿纸上做好自我介绍的准备，然后依次轮流上台讲述自己的自我介绍。 歌唱世间，爱我中华。 志愿者们用视频形式展示分布在中国不同地域生活的少数民族，有的志愿者唱起了少数民族的歌曲，让小朋友们加入一起合唱，同时让小朋友们了解了少数民族的风情，生活样貌，有的志愿者穿上了少数民族的服装小朋友们个个欢呼大声地说道：“好漂亮，我也想穿。”从孩子们的笑脸中发现他们想和少数民族人们成为朋友，可大家原来就是一家人呀。“五十六个民族，五十六枝花”这首歌萦绕在这个空间不大，但却装满了许多小朋友的教室里。志愿者们在他们中找出了唱歌，优秀的代表，让他们在大家面前演唱，并让他们勇敢分享学习唱歌的经验，他们分享了音乐的不同种类，有的小朋友说民族音乐只是其中一种，又说到了了解一首曲子应该从认识五线谱开始。优秀代表的小朋友们便在黑板上画出一个又一个律动的音符。仿佛音符被赋予了生命。 铭记历史，争做红色接班人。 为了提升学⽣对党的感恩之情，激发学⽣社会责任感和使命感，牢固树⽴“爱我中华兴我中华”的信念。志愿者们秉持 “学习党史同总结经验，对照现实，推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。进行红色文化故事宣传。并且自发组成组织带领小朋友们去红色旅游基地学习党史，他们进入展馆,看着陈列的图片、实物、复制品 ,让他们明白了中国共产党的伟大历史功绩,在于坚持了实事求是的思想路线,给他们留下了很多极为重要的精神财富和宝贵历史经验。也带小朋友们去电影院观看红色电影，“万⾥赴戎机，关⼭度若飞，朔⽓传⾦柝，寒光照铁⾐”，有的小朋友们说出了这样感想。也让他们体会了现在的美好生活来之不易。同时，也展开以“我心中的党”主题绘画活动，学⼦深刻体会到⾰命先辈⾝上艰苦奋⽃、不怕牺牲、不屈不挠的⾰命精神，这种精神将激励着他们在今后的学习和⽣活中不怕困难，奋勇向前，为实现中华民族伟⼤复兴的“中国梦”贡献⾃⼰的⼒量。 萤萤之火，点亮童心，志愿者们创新教学课程，让孩子们体验到了学校教育之外的学习新鲜事物，萤火之情的特色课程，让他们暑假生活变得丰富多彩，
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