中国青年网盐城7月22日电（通讯员 刘心怡）傍晚，喧嚣了一整日的蝉终于安静了下来，夕阳也拉下了帷幕。自7月1日起，南京师范大学泰州学院教师教育学院开展的萤火之行公益支教活动在南京、苏州泰州等多地进行教学，现已顺利开展三周。该活动开展了丰富多彩的课程，并特设暑期辅导班，减轻小朋友们在暑期学习的压力。
小小故事会：童话世界讲真理
处于童年时期的小朋友们相信着童话世界里的美好，但现实世界中却是充满了危险的。
在课堂上，志愿者老师娓娓道来：“小熊有一个很会捉鱼的妈妈”小朋友也跟着志愿者老师一起朗读了起来。“但小熊从没自己捉过鱼吃。所以它是一个懒的小熊吗？”小朋友懵懂的向志愿者老师提问。志愿者老师肯定了小朋友的说法并回答我们需要靠自己的劳动去生活，而不是依靠他人不劳而获。志愿者老师指着书上的精美插画，给小朋友介绍着人物。小朋友稚嫩的童声与志愿者老师清澈的声音碰撞着，泛起层层水花。“妈妈病了，小熊决定自己捉鱼吃。”读到这，小朋友惊讶的指着书本上的图画，脸上洋溢着喜悦的笑容。志愿者老师看到这一情景也十分开心，因为小朋友能够体会故事中的世界，能够与故事中的人物共情。童话故事里总是会给小朋友们描绘美好梦幻的生活，一些年龄小的小朋友暂时不具有区分现实与梦境的能力，志愿者老师便在童话故事里担任起引路人的角色，帮助小朋友们从童话与现实过渡。
阅读课上志愿者老师与小朋友一起朗读书本。
主题班会：垃圾分类，从我做起
生活中垃圾随处可见，垃圾会对人们的健康带来不良影响，同时也会对环境造成一定程度的污染。为了引起小朋友们对环境污染的重视，志愿者老师特意开设了关于垃圾分类的主题班会。
班会主要是围绕着垃圾的污染及垃圾处理的方面开展。课程开头，志愿者老师首先提出了一个问题“日常生活中，人们每天产生的垃圾去了哪里？”一位小朋友回答说去了垃圾站。之后志愿者老师带领小朋友们了解了垃圾处理的现状以及垃圾分类，如何做好垃圾分类。为了了解垃圾处理的现状，志愿者老师以上海每年的生活垃圾体积有五个商贸大厦那么大和海洋中由塑料垃圾形成的第八大陆为例，向小朋友们说明了日常生活垃圾惊人的产量。一旁的小朋友听了后露出吃惊的表情。与此同时，老师也借此引入了垃圾去向的问题，并提出当前该问题的处理方式——-用智能标签追踪垃圾去向的垃圾追踪计划。为了加深小朋友们对于垃圾分类的重要性，志愿者老师还介绍到垃圾的常规去向：垃圾是先被送到堆放场，然后被送去填埋，填埋通常处理一吨垃圾的费用是两百到三百元。小朋友们在了解完这些现象后，都露出惊讶的表情。为了加强小朋友对垃圾分类的印象，志愿者老师也要求小朋友们回到家后将垃圾桶贴好标签，把垃圾一一对应的扔进相应的垃圾桶里。
图为志愿者老师在为学生讲解垃圾分类的重要性。
趣味英语：在英语的海洋中遨游
本次课程，志愿者老师主要通过趣味记忆的的方法，让小朋友们学习平时生活中一些食物的拼写，志愿者老师首先让小朋友们说说是如何开始学习英语字母的，来吸引小朋友们回答问题，有小朋友说开始是听唱《字母歌》来学习的，有好多小朋友跟着附和，老师播放了提前准备好的《字母歌》动画视频，瞬间吸引了小朋友的注意力，大家都认真听着，有的小朋友跟着大声唱了起来，情绪高涨，老师顺势把课程引到了我们生活中，问小朋友我们平时喜欢吃什么食物，小朋友们说“面条、米饭、苹果…”等平时自己喜欢吃的食物，同学们都跃跃欲试，课程十分有趣吸引人，小朋友们都积极参与。老师通过趣味记忆以及例句的学习方法，和小朋友们一起学习了这些食物的读音以及拼写。小朋友们也从中感受到了英语的乐趣。小朋友们又跟着老师再次学习了一些平常生活中常见的食物的英语单词，课堂上充满了愉快的氛围。看着小朋友们的学习成果，志愿者老师感到十分的骄傲。为了了解小朋友们课后的学习情况，志愿者老师也会主动询问家长孩子是否需要课后帮助，比如小朋友是否出现有哪些单词忘记怎么读了等情况，志愿者老师也会一一进行辅导。
图为小朋友在学习字母表。
在这炎炎夏日，志愿者大学生们与小朋友们一起成长，克服种种困难，将爱心传递给每一位小朋友，彼此都见证着成长。
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