时间是最好的检测，下乡是最好的锻炼。今年暑假，南阳理工学院“三下乡”暑期社会实践活动正式开展，蓓蕾护航，童心向党实践服务队在教师教育学院团委领导的带领下赴邓州市赵集镇穆王中心小学进行了支教活动，虽然时间不长，但依旧让我收获颇丰。 实践的主要任务为对1-5年纪的学生进行美育以及安全教育，我和几个实践队员各自开设了一些趣味课，希望他们能收获一些知识与技能。
一路上我们的心情都十分激动，讨论着待会儿该怎么跟孩子们讲解内容，也会在想，该怎么做才会更加有趣和吸引到学生们的注意，让他们能把上课的注意力集中到课堂上来，说着说着便到达了目的地。这是一所不算大的学校，条件也有些简陋，但就是这样的一所学校却承载着许多孩子的梦想。我们到时还并未上课，孩子们都在室外用好奇的眼光打量着我们。稍停片刻，我们立刻开始分发工具和任务，然后开始进行授课。
我为孩子们进行美术教学，在上课之前，心里原本有些的紧张，但当我来到教室，看着孩子们一张张求知的脸庞和专注的眼神时，心里却一下子坚定了起来，紧张也烟消云散。我先问小朋友们一些关于党的知识，孩子们都回答得十分积极，然后便开始教他们作画。这是一幅关于天安门的画，我在黑板上为他们演示了绘画步骤，并鼓励他们发挥自己的想象在画上填一些新的东西，有的孩子在天安门周围画满了五彩的气球，还有的孩子画了蓝天白云和鸽子，这让我不禁感叹，孩子们的想象力果真是无穷的，画好之后，孩子们都争先恐后地让我观看他们的作品并让我点评。从他们的眼里，我看到自己形象变得高大了。从他们的行为中，我觉得自己的付出得到了肯定。我想他们的童年正如这些五彩斑斓的画作一般绚丽多姿，朝气蓬勃又充满着希望。
看到他们那灿烂的笑容，纯真的眼神，我也感觉到青春的活力，仿佛看到那些年回到小学的自己。每当看到他们学习到新的知识眼中流露出的开心，心里的满足感便油然而生。让我了解到教育人的真谛，我真心感觉这样的支教会是极其有意义的，锻炼了实践以及抗压能力。
每一位支教的队员都很认真的备课，充满激情的讲课，希望尽自己的绵薄之力点燃他们的世界。面对同学们热切的目光，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人。因此，我们总是珍惜我们所拥有的一切，怀着一颗感恩的心努力而扎实地工作。我们不会辜负大家的期望，全心全意投入工作，为教育事业做出应有的贡献。把希望的火种一路撒在自己背后。感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台，去体味做一名教师的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积累经验。支教是一项美丽的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教教师。
通过这次社会实践，我清楚地明白了要付诸于行动才会有深的体会，有更多的所得。实践出真知，学以致用，服务社会。社会才是学习和受教育的大课堂，在支教中，我的人生价值真正得到了体现，所以我会要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。总之，这次下乡使我成长了许多，给了我一个发展锻炼自我的平台，让我在各方面的能力都有了很大的提高，而且学到了从课本上无法学到的东西，切身经历了社会交往的过程，感受了其中的快乐，虽然时间非常短，但这是我人生当中难忘的一段经历。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升自己全面素质，一名优秀的人民教师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。
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