当前位置: 主页 > 社会实践 >

【返家乡社会实践活动】双目追寻,构建新时代的红色记忆

来源:安徽工业大学电气与信息工程学院 作者:储丽 李召弟 方籽宜 李文广

双目追寻,构建新时代的红色记忆

传承红色基因,牢记初心使命,既是当前的一项重要政治任务,也是开创新时代各项工作新局面的精神支柱和力量源泉。这个假期,我们重走红色足迹(鹞落坪红二十八军旧址)、追溯红色记忆、挖掘红色故事、体悟红色文化、感受党的红色精神魅力。

01 红二十八军军政旧址简介

旧址入口红二十八军军政旧址位于安庆市岳西县包家乡鹞落坪国家级自然保护区境内,距县城55公里,是国家AAA级景区、“安徽省廉政教育基地”、“安徽省领导干部党史教育基地”。为弘扬红二十八军坚持鄂豫皖三年游击战争的丰功伟绩,开展革命传统教育和爱国主义教育,2006年鹞落坪红二十八军军政旧址被列为全国100个红色经典景区之一。2007年初,景区工程开工,复原了红二十八军军政指挥部——聂家老屋,修复了屋后战壕等当年战争遗址,新建了红二十八军纪念馆和中心广场,完善了停车场、入口道路等旅游设施,整个景区占地45亩,2008年7月工程完工。 红二十八军军政旧址主要包括红二十八军军史展陈馆、军政旧址复原陈列聂家老屋、纪念广场3部分。

02 追溯红色记忆,挖掘红色故事

红二十八军军政旧址是1935年至1937年红二十八军坚持鄂豫皖三年游击战争的大本营。1934年11月,中共鄂豫皖省委按照中央军委的指示,率红二十五军撤离鄂豫皖根据地。根据省委长征前留下的指示信,1935年2月,省委常委、皖西北道委书记高敬亭在岳西县凉亭坳第三次组建了红二十八军,继续坚持大别山的革命斗争。1935年夏,高敬亭率红二十八军转战中进入鹞落坪,见这里崇山峻岭,山高林密,易守难攻,便决定在此建立根据地。紧接着在此创立山林医院、红军被服厂、小型修械所和红军商店,这里便逐渐形成了红二十八军大本营和中心游击根据地。此后,红二十八军便以此为依托,转战于鄂豫皖3省45个县,从而坚持了艰苦卓绝的鄂豫皖三年游击战争,让革命的红旗高高的飘扬在大别山上。

03 传承红色基因,牢记初心使命

广场中央的纪念碑今天,中国共产党已经走过了百年的光辉历程,中国共产党已从革命党变成为成熟的执政党,中华民族已实现从追求民族独立到实现民族伟大复兴的重大转变。筚路蓝缕志,前赴后继行。在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们要继承和发扬大别山精神,自觉做红色精神的传承者、实践者和发扬者,努力将来成为一合格的新时代的共产党员。实践活动已经结束,但我们对红色精神的宣传教育永远不能结束,让我们传承红色基因,牢记初心使命,以革命精神为指引,去努力创造属于我们时代的辉煌,属于我们民族的辉煌!

http://www.dxsbao.com/shijian/502998.html 点此复制本页地址

相关内容

新乡工程学院外国语学院英语专业教研室及公共外语教研室共同举办师德师风

为激励教师秉持教育初心,提升师德修养,4月10日,外国语学院在教2-402联合开展师德师风专题培训活动,此次培训以“感恩,无悔,无怨,求学从教四十余年”为主题,由外国语学院院长梁晓冬主…… 禹梦欣 新乡工程学院外国语学院新媒体部查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院团委学生会召开第四周例会

为强化学生安全意识,促进学生干部间的沟通与协作,外国语学院团委学生会于4月8日中午12:00在教学楼1-110教学室和树人楼225教室召开本学期第四次例会。本次例会由学生会团委副书记杨佳睿主持…… 张怡婷 新乡工程学院外国语学院新媒体部查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院商英教研室召开专业人才培养方案修订教研会议

为进一步优化和完善商务英语专业人才培养方案,提升专业人才培养质量,外国语学院商务英语教研室于4月3日在教学楼2-402办公室组织并召开了专业人才培养方案修订调研会议。会议由教研室主任…… 范芳芳 新乡工程学院外国语学院新媒体部查看全文 >>

新乡工程学院“清明追思·薪火相传”网上祭英烈活动

春风拂柳念英魂,清明时节寄哀思。在清明节来临之际,为大力践行社会主义核心价值观,激发青年学子的爱国情怀,引导青年学子继承先辈遗志、赓续红色血脉,新乡工程学院外国语学院团委特…… 李珊珊 新乡工程学院外国语学院查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院翻译教研室召开教研工作研讨会议

4月2日,外国语学院翻译教研室在教学楼2-402召开教研工作研讨会议。此次会议由翻译教研室主任王鑫主持,翻译教研室全体无课教师参与。会议聚焦教学大纲修订与期中教学检查筹备两项核心工作…… 罗旭阳 新乡工程学院外国语学院查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院赴新乡、焦作开展专升本招生宣传工作

为进一步加强专升本招生宣传力度,吸引更多优秀专科毕业生报考,外国语学院招生宣传小组前往新乡学院、新乡职业技术学院、焦作师范高等专科学校、焦作工贸职业学院等6所学校,进行专升本…… 刘培琳 新乡工程学院外国语学院查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院“井冈烽火映天红,革命豪情壮志雄”主题话剧汇演

为传承红色基因、弘扬井冈山精神,外国语学院3月下旬成功举办“井冈烽火映天红,革命豪情壮志雄”主题话剧汇演。活动分初赛、复赛、决赛三个阶段,吸引十余支队伍参赛。3月25日,话剧汇演…… 李灿 新乡工程学院外国语学院查看全文 >>

新乡工程学院外国语学院英语专业教研室召开教学大纲修订研讨会

为进一步提高专业办学质量,规范教育教学活动,4月1日下午,英语专业教研室召开教学大纲修订研讨会。此次会议采用线上与线下相结合形式,由教研室主任牛莉莉主持,全体教研室教师参会。本…… 栗瑜霞 新乡工程学院外国语学院查看全文 >>

推荐内容

新乡工程学院外国语学院英语专业教研室及公共外语教研室共同举办师德师风

为激励教师秉持教育初心,提升师德修养,4月10日,外国语学院在教2-402联合开展师德师风专题培训活动,此次培训以“感恩,无悔…

“青春‘政‘好,与‘社‘同行” 志愿活动落幕,青春力量融入社区

本周,“青春‘政’好,与社同行”志愿活动在岳龙社区圆满收官。此活动吸引了大批公共管理学院(以下简称公管院)志愿者踊跃…

传承遵义火种,守护童心梦想——苏州大学苏州医学院护理学院开展遵义会议

3月19日上午,中国南丁格尔志愿护理服务总队苏州大学苏州医学院护理学院志愿护理服务队走进苏州市社会福利总院儿童福利中心,…

茂秦讲坛第十九期:郝润华教授谈《凉州词》“黄河远上”文本的文献学解读

2025年4月8日,受文学院邀请,西北大学文学院教授、古典文献研究所所长郝润华教授在c125举办题为《凉州词》“黄河远上”文本的…

新乡工程学院外国语学院团委学生会召开第四周例会

为强化学生安全意识,促进学生干部间的沟通与协作,外国语学院团委学生会于4月8日中午12:00在教学楼1-110教学室和树人楼225教室…

最新发布

河南工业大学学子:创铁拐张蜂蜜,手绘小镇三合村
为了解我国乡村脱贫致富,圆梦小康取得的成就,鼓舞人们坚定迈向下个百年目标,2022年7月2日,河南工业大学化学化工学院暑期社会实践团“豫见小康”小队成员来到了河南省洛阳市三合村。为了解我国乡村脱贫致富…
河南工业大学学子:坚定迈向新征程,创造新的斐然成绩
为了解我国乡村脱贫致富,圆梦小康取得的成就,鼓舞人们坚定迈向下个百年目标,2022年7月2日,河南工业大学化学化工学院暑期社会实践团“豫见小康”小队成员来到了河南省洛阳市三合村。为了解我国乡村脱贫致富…
身残志坚有想法,蜂蜜产业做大做强
为了解我国乡村脱贫致富,圆梦小康取得的成就,鼓舞人们坚定迈向下个百年目标,2022年7月2日,河南工业大学化学化工学院暑期社会实践团“豫见小康”小队成员来到了河南省洛阳市三合村。为了解我国乡村脱贫致富…
陕西学子三下乡:守护绿水青山 你我一起行动
为了解秦岭生态环境保护工作、让团队成员树立环保意识,2022年8月8日,西安建筑科技大学“牢记总书记教诲奋进新征程”暑期社会实践团成员追随总书记脚步前往陕西牛背梁国家自然保护区北沟保护站进行参观学习,…
探索非正规就业,我们在路上--烟台篇
刘文慧与刘瑷玮共同负责烟台地区实践活动的开展,进一步探索农民工非正规就业的现状,这有利于团队对农民工就业流动趋势与职业变动的深入研究。两名实践队队员首先明确了分工,两人共同负责联系受访者、与受…
熔铸非遗文化艺萃,赓续匠人匠心精神
团队简介团队名称:非遗所思队实践时间:2022年7月9日至7月12日实践地点:广东省广州市番禺区、越秀区、白云区指导老师:王瑶、柯宇丹团队成员:邓婷月、袁怡琳、郑瑶婉、廖俊宁、黄琳芷、黄昕、江敏玲、李佩儿…
深入就业调查,助力城乡融合
随着第一次线上会议结束,菁溯民工实践队济南小分队于2022年7月4日正式踏上了实践旅程。“太阳强烈,水波温柔。”形容的大抵就是夏日的泉城济南,带着分发调查问卷、收集照片等任务,实践队成员在这座如画的小…
安徽学子赴淮南市武庙村访美丽乡村青春同行
为了响应党的十八大精神和加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽中国建设,滁州学院机电学院“赴安徽省武庙村访美丽乡村,青春同行”实践小队于六月下旬在安徽省淮南市武庙村开展了为期一周的暑期…
发扬革命传统,铸就共同理想
红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜,汲取中华优秀传统文化营养,历经长期革命、建设和改革实践磨炼筛选,不断孕育积淀升华的决定中国共产党人本质特征的特有品质。红色基因是中国共产…
探索非正规就业,我们在路上--菏泽篇
周党负责的是菏泽地区的实践工作,进一步探索农民工非正规就业的现状,这有利于团队对农民工就业流动趋势与职业变动的深入研究。在推进实践过程中周党负责和两个调研对象的深度访谈等工作。考虑到调研对象的…