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吉首大学“文传青年”三下乡:推普诵史,以爱振乡

来源:吉首大学文学与新闻传播学院 作者:姜博雅

今年7月,吉首大学三下乡·“文传青年”社会实践团走进吉首市河溪镇中心小学开展支教,通过融媒体的方式与河溪小学的孩子们共同品读经典、了解党史。支教队员们在实际行动中为乡村教育贡献出自己的青春力量,为孩子们带来温暖与呵护。夏日初逢,情暖河溪

经过两个小时的奔波,6月30日下午,本次暑期“三下乡”的志愿者们抵达目的地。天气虽然炎热,但也依旧阻挡不了志愿者们对支教的热爱,抵挡不住志愿者们那颗想要帮助孩子走出大山的心。

开班见面会上每位同学都进行了自我介绍有的同学表演才艺,有的同学讲故事,有的同学唱歌......精彩的介绍环节让师生之间的情感更为亲密。支教志愿者在见面会上向同学们表明了此次支教的目的与意义,并向孩子们热情地讲述自己过去所经历的趣味故事。孩子们在见面会上谈论着自己梦想,这些梦想都是一颗颗逐渐萌芽的种子,总有一天在环境的滋润下,终会长成参天大树。这些山里娃的梦想是色彩斑斓的,是泛着闪闪星光的。而老师们也希望这为期一周的“三下乡”支教活动能成为孩子们实现梦想的道路上的启明星。

寓教于乐,以赛促学

“同学们,你们有人知道小英雄王二小嘛?”伴随着“文传青年”志愿者张灵的提问,吉首市河溪镇中心小学的孩子们走入了第一节党史小课堂。在党史小课堂上,孩子们通过角色扮演的方式,绘声绘色地将故事里的人物表演出来。

本次三下乡共开设四门课程,分别是拼音小能手、古诗手势舞、我爱读经典、书写我在行在本次三下乡支教当中,实践团将手势舞融入诗歌,用舞台展现经典,在一瞥一拉中让孩子们体味书写之美。团队中支教组成员来自吉首大学师范专业。台上一分钟台下十年功,在此次志愿活动前,他们便早早准备教案,一遍又一遍地磨课,只为能够尽自己所能在课堂上给学生最好的教学。在踏入课堂之前,支教组的成员经常相互探讨教学的内容和方式,互相帮助准备教学用的工具,不断修改完善教案,将自己所授内容和学生兴趣相结合通过开展各式各样的游戏让同学们从中领悟汉字的魅力。

“老师,我的用笔是正确的吗?在书写课上,一位学生挺直腰背坐姿端正,认真地按老师教授的方法握笔书写,主动向老师询问。在拼音课上,学生们聚精会神,跟着志愿者认识喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”等时代关键词的拼写与发音。讲解完毕志愿者以“顺风耳”的小游戏来让孩子们巩固刚才所学的字词在游戏中进一步掌握知识。

珍藏美好,迎接未来

课间,孩子们和志愿者留下了夏日里的第一张合照。每个人脸上绽放的笑容在阳光下显得格外美丽。今天是河溪小学四、五年级上的第一堂课,也正恰逢七一建党节。捧着一颗真心来,不带半根草去,这便是志愿者们的初心所在。身为大学生,我们应该到党和人民需要的地方去,尽自己最大的努力为社会贡献出自己的一份力量。

一天的课程结束后,孩子们都欢喜地背上书包跟志愿者们告别。“今天我们学习了《小英雄王二小》!他真是一个机智勇敢的人,我要向他学习!”一名学生在回家的路上笑着对她奶奶讲述今天所学的课文。初逢时的欢喜,赏诗时的惊喜,互动时的乐喜让志愿者和孩子们度过了这收获满满的一天。

一天的时光是如此的短暂,短到我们还没有深入了解彼此,就结束了一天的课程。一天的时光又是如此的漫长,在课堂上,我们不仅一起品读了唐诗宋词,还在文学经典中深入了解了传统文化。支教之旅仍在继续,时代画卷仍在铺展,我们的青春正在绽放。

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