从初次上课的生疏和紧张，到后来上课的引领、发散，随着课堂互动和日常聊天的增多，我和小朋友也渐渐熟络起来，我们一起学习诗词，从“大漠孤烟直，长河落日圆“的塞外边疆谈论到”明月松间照，清泉石上流“的隐世田园；我们一起学习党史，从”秀水泱泱，红船依旧“的党的诞生地，再到”五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸“的万里长征；我们一起致敬英雄，从卫国之勇的黄继光、王继才到强国之帅的两弹一星元勋、袁隆平、杨善洲；我们一起阅读，惊叹于小木偶匹诺曹的冒险经历，感动于小木偶最终成长为真正的大男孩；我们一起坚持每天运动打卡，放下手机和电脑，走出舒适圈去拥抱自然，规律作息，提高自身身体素质。支教临近结束，但喜悦和感动历久弥新。
支教工作不仅是爱心和知识的传递，更是对自己的历练。等真正自己上课时才深知当好一名教师并不容易，才切身体会到那隐藏在暗处不为人知的备课所倾注的心血。支教时间虽短，但让我对教师这一职业有了更加深刻的认识，在一堂堂生动的课堂里，在一双双渴求知识的眼神里，我懂得了作为一名教师的幸福，它欢喜于对某一知识点的理解掌握，来自于平凡工作的每一滴感动。
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