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团史公益课堂:宣讲光荣团史,绽放少年色彩

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:陈筱

为了热烈庆祝共青团成立100周年,鼓励青少年儿童不忘初心,牢记使命,深刻领会团史的内在要求和深刻内涵,南京师范大学泰州学院教师教育学院“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团组织志愿者于七月通过联系教育机构或社区等方式,在家乡地开展了为期一周的团史公益课堂,宣讲团史,观看视频,阅读经典,学做手工,绘画团徽,让红色基因能够代代相传。

宣讲团史

理论宣讲是公益课堂的主要呈现方式之一,为了让小朋友们能够更加了解党的历史,加强爱国主义教育,践行社会主义核心价值观,传承红色基因,团史普及宣讲服务团的志愿者们利用红色的文稿演示,通过图片文字视频结合的形式,用易于理解的方式将团史知识、相关事件、革命人物等理论讲述给小朋友们听,以学党史,践初心,和喜迎20大为党史教育主题,引导小朋友们更好的了解革命历史,树立正确的历史观、文化观、民族观,传承红色基因,培养时代新人。志愿者文字图片视频里流露出的不仅仅是对历史的缅怀更是对革命先烈的敬重,简单又富有魅力的历史诉说着共青团百年来的历程,让小朋友们更为直观地感受中国共青团的伟大,在一段段可歌可泣的历史中积累着团史的知识。

观看视频

志愿者们抓住小朋友们喜欢听故事的心理,运用小朋友们喜闻乐见的方式带领小朋友们学习,他们通过让小朋友们观看《百家讲台》系列视频,边看边学习,多位教授和学者就不同时期的党团史重大事件展开绘声绘色的叙述,结合遗留史料视频让小朋友们身临其境,切身感受那个年代的抗战。通过一个又一个真实的小故事,让小朋友体会那些革命先辈顽强不屈的精神品质。看完视频后志愿者还会让小朋友自己说一说所思所想以及日后要如何向前辈们学习。这样的学习方式深得小朋友的喜爱,甚至到了下课的时间,依然热情高涨,想多看几个视频。

阅读经典

红色文化是中华儿女在长期革命实践中创造的文化精髓,具备着强烈的民族凝聚力和向心力。这些文化包括很多的种类,其中红色经典里面包含的是对信念的坚守、对理想的执著、对光明的向往,以及革命英雄人物身上所体现出来的集体主义、爱国主义、勇于奉献、敢于牺牲等崇高的品质,为了让小朋友们从小培养这些崇高的精神品质,团史普及宣讲团的志愿者们为小朋友们特别开展了红色经典阅读课程,对于小朋友们来说,一些众多文字、深奥难懂的读物并不能被接受,所以志愿者们选择了《光辉的旗帜》这本书。《光辉的旗帜》是一部以绘画形式向广大青少年读者较系统地宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论的图书。《光辉的旗帜》以400条简洁易懂的文字和168幅形象逼真的画面,形象具体地描述了邓小平传奇的革命经历和他创立的建设有中国特色社会主义理论的主要内容。生动的图画深深吸引了小朋友们的目光,简介易懂的文字也更适合他们的阅读。

诵出精神

“青年是早晨初升的太阳,朝气蓬勃光芒万丈。是一颗颗出土的向日葵,永远向着太阳。”伴着鸟儿叽叽喳喳的啼叫,小朋友们清脆的朗读声声声悦耳。正如诗歌中所说,他们正像初升的太阳,向阳的向日葵,他们是朝气勃勃的。志愿者们先将诗歌中的生字难读字教给小朋友们,然后带着他们一句一句的朗读,几遍后小朋友已经可以熟练的读出全文,配上轻快的音乐,

绘画团徽

“提到共青团你们最先想到的是什么呢?”志愿者提问的尾音刚刚落下,小朋友们就已经激烈的讨论起来,有的想到了团旗,有的想到了五角星,但更多的小朋友想到的是团徽。所以志愿者就着这个问题,开始了绘画团徽的教学工作,在绘画的同时介绍了团徽的由来、产生背景、构成及其寓意:“团徽组成包括团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、写有中国共青团五字的绶带,象征了中国青年一代继承中国人民的革命传统,永远忠于祖国和人民,做一个朝气蓬勃、奋发向上的青年。”小朋友不仅学会了如何绘画团徽,还学习到了更多有关团史的知识,这样绘画与宣讲相结合的方式牢牢吸引着小朋友们的注意力和兴趣。

青少年是蓬勃的,是青春的,是向上的,是励志的,少年的风采从古至今都一直闪烁在历史的长河中。正如习近平总书记指出“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富,任何适合都不能丢。”所以红色基因的传承,需要从小抓起,让青少年们坚定理想信念,筑牢理想信念之基,不忘初心,牢记使命,肩负起复兴大任。

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