大学生网报苏州8月16日电（通讯员 郑雅文 陈天愉）为加深对红色历史的了解，向人民群众科普革命历史与红色知识、传递革命精神，7月26日至28日，苏州大学文学院“缅怀革命先烈，追溯红色记忆”红色足迹实践团进行实地调研并开展为期三天的红色之旅报告课堂，围绕江苏淮安周恩来纪念馆、江苏常州新四军纪念馆以及江苏苏州五卅路纪念碑，将实地探访调研与线上课堂结合，铭记传递革命先烈伟大精神。
实地调研，明先辈之志
“实践是检验真理的唯一标准”，实践团成员实地探访家乡红色景点，将红色文化内涵与革命精神内化于心，外化于行。
在实地探访过程中，团队成员邀请景点工作人员和游客填写调查问卷并且接受采访，以了解当今社会人民群众对红色文化以及遗址的看法，进一步明确开展红色课堂的意义以及重要性。问卷调查结果显示，现今社会娱乐化广泛，文旅产业大力发展，正是壮大红色旅游产业的机会；大部分填写者认为能否有效宣传革命遗址是一座城市红色文旅产业是否兴盛的重要因素，但当今时代由于人民群众对革命历史的认知浮于表面，一部分人不愿意主动前往红色景点。
工作人员表示，即使在旅游高峰期，红色景点也不是游客主动选择的目的地，更多游览人员是由单位或学校组织，以团队形式前来参观。受访游客陈女士则表示，选择参观红色景点是为进一步了解家乡红色故事、感受先辈革命精神，在参观之后能够得到启发，并且会主动鼓励身边人前来游览。
实践团成员认识到对红色文化的接受由主动到被动是一个漫长且艰难的过程，实地调研反映的结果表明深入推广红色文化势在必行。
红色课堂，念先辈之魂
在继往开来的道路上，需要铭记革命先烈的伟绩，需要秉持居安思危的精神，在先辈的光辉下开拓进取。红色足迹实践团在成员实地调研的红色景点中选择三个特色地点开展红色之旅公益报告课堂，并借助腾讯会议线上开展，围绕红色遗迹“寻址、看物、讲史”。
实践团成员提前做好准备，在社交平台上发布宣传海报，吸引广大群众参与红色课堂。第一节红色课堂于7月26日顺利举办，主讲人是来自江苏淮安的朱子涵同学，主要围绕坐落于淮安的周恩来纪念馆介绍周恩来同志的生平事迹以及其革命精神。
7月27日以陈毅生平事迹为主题的第二次红色课堂开展时，团队成员总结第一次课的经验，在观众陆续进入课堂时播放陈毅作词的《新四军军歌》，观众在课堂开始时快速进入状态，有效调动了观众的情绪，得到了观众的肯定。
主讲人黄书怡结合实地探访的溧阳新四军江南指挥部，向观众介绍了赤胆忠心、能文能武的陈毅，率领南昌起义军余部与毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山组成了中国工农红军第一支主力——红四军，并领导三年南方游击战争的事迹。他的名句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”展现出视死如归的革命豪情与百折不挠的钢铁意志，他的故事感动了一代又一代人。当主讲人带领观众回顾陈毅不凡的一生时，许多观众认真写下了对陈毅发自肺腑的赞美与钦佩。课堂最后的提问环节，观众提出许多与陈毅相关的问题，并由主讲人细致解答。
7月28日第三次红色课堂以五卅运动为主题，“五卅”反帝爱国运动为大革命高潮的到来吹响了号角，本次课堂由来自苏州的沈婧怡同学主讲，她以苏州的五卅路纪念碑为出发点，介绍五卅运动背景、感受五卅精神，在斗争中牺牲的工人、党员同志令观众哀恸。
红色足迹实践团共开展三次红色之旅公益报告课堂，团队成员从中不断积累经验、精益求精，观众认真听讲、积极互动；团队定制“红色小使者”荣誉证书颁发给积极参加的观众，以期达到弘扬红色文化、继承先辈精神的目的。
铭记历史，担吾辈之责
在建团一百周年之际，开展红色之旅报告课堂不仅仅是对红色遗迹探访调研活动的有效总结与展示，更是为人民群众提供回顾红色足迹、瞻仰革命先辈的机会，让崇高的革命精神得以延续与发扬。
红色之旅报告课堂将实地调研与线上宣讲结合，以新颖的方式吸引更多的人对红色文化的了解从被动变为主动，加深对革命精神的理解，从而使更多的青年人愿意了解革命文化、学习先辈精神，将红色记忆刻于心中、爱国精神化于行上。
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