本着“平衡教育资源,促进教育公平,为儿童身心发展作出力所能及的贡献”的初心,2022年6月末至7月,在曲阜师范大学翻译学院老师的领导下,“译”童向光明实践调研队,在山东省日照市围绕“希望小屋”项目展开了对特殊儿童群体关爱帮扶调研活动。通过爱心支教和心理疏导等专项帮扶,帮助儿童实现从“小屋焕新”到“精神焕新”的转变。
在本次社会实践调研活动中,在皮朋飞队长的带领下,各成员之间相互配合,共同合作。活动开始前,分别于6月8日和6月10日开展线下和线上会议。会议中,成员之间共同商定实践主题,分享实践经验,确定活动时间等。活动过程中,成员经过多次调研实践和家庭探访,多方面了解孩子们的需求。6月25日,部分成员分别前往三位儿童的家庭,在日照协会的帮助下,深入了解各个家庭的不同情况,为接下来活动的开展做好充分的准备。6月25日晚,团队通过开展线上会议的方式,成员讲述经过此次走访,了解到三位儿童的学习情况、生活情况以及兴趣爱好等具体内容。并统计团队成员的考试安排,探讨第二次实践走访的时间。7月2日,进行第二次社会实践调研,询问三位儿童的考试成绩,以及希望得到帮助辅导的科目。7月2日晚,进行第三次线上会议,会议中,通过对三位孩子期末考试成绩的了解,确定成员之间一对一辅导的科目。并根据成员和孩子们的空闲时间,安排对应的课程。从7月11日开始,各成员开始进行线上辅导,时长为1-1.5小时。社会实践后期,团队成员将会进行多次回访,询问孩子们的上课效果、感受与建议等问题。
本次社会实践调研活动,团队成员不仅了解到三位儿童的家庭和学习情况,通过线下交流和线上辅导的方式,给予孩子们陪伴与关心。通过亲身体验社会实践,进一步了解社会,在社会实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性。同时,也感受到了,特殊情况的家庭以及儿童生活和学习得到充分的改善,生活质量得到很大的提高。
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