本着“平衡教育资源，促进教育公平，为儿童身心发展作出力所能及的贡献”的初心，2022年6月末至7月，在曲阜师范大学翻译学院老师的领导下，“译”童向光明实践调研队，在山东省日照市围绕“希望小屋”项目展开了对特殊儿童群体关爱帮扶调研活动。通过爱心支教和心理疏导等专项帮扶，帮助儿童实现从“小屋焕新”到“精神焕新”的转变。
在本次社会实践调研活动中，在皮朋飞队长的带领下，各成员之间相互配合，共同合作。活动开始前，分别于6月8日和6月10日开展线下和线上会议。会议中，成员之间共同商定实践主题，分享实践经验，确定活动时间等。活动过程中，成员经过多次调研实践和家庭探访，多方面了解孩子们的需求。6月25日，部分成员分别前往三位儿童的家庭，在日照协会的帮助下，深入了解各个家庭的不同情况，为接下来活动的开展做好充分的准备。6月25日晚，团队通过开展线上会议的方式，成员讲述经过此次走访，了解到三位儿童的学习情况、生活情况以及兴趣爱好等具体内容。并统计团队成员的考试安排，探讨第二次实践走访的时间。7月2日，进行第二次社会实践调研，询问三位儿童的考试成绩，以及希望得到帮助辅导的科目。7月2日晚，进行第三次线上会议，会议中，通过对三位孩子期末考试成绩的了解，确定成员之间一对一辅导的科目。并根据成员和孩子们的空闲时间，安排对应的课程。从7月11日开始，各成员开始进行线上辅导，时长为1-1.5小时。社会实践后期，团队成员将会进行多次回访，询问孩子们的上课效果、感受与建议等问题。
本次社会实践调研活动，团队成员不仅了解到三位儿童的家庭和学习情况，通过线下交流和线上辅导的方式，给予孩子们陪伴与关心。通过亲身体验社会实践，进一步了解社会，在社会实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性。同时，也感受到了，特殊情况的家庭以及儿童生活和学习得到充分的改善，生活质量得到很大的提高。
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