6月10日，安阳师范学院为爱一起奔跑志愿服务队成员前往自闭症儿童与独居老人家中分别开展志愿服务活动，旨在帮助自闭症儿童走出困境，帮助独居老人走出孤独。为爱一起奔跑志愿服务队成员用陪伴努力打开自闭症儿童的心房，温暖孤寡老人，其充分展现了陪伴对于自闭症儿童和孤寡老人的影响。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
据志愿者朱少阳介绍，她刚来到这位自闭症儿童家中，由于自闭症儿童这一特殊群体的性质，男孩最初不愿与志愿者沟通，在男孩奶奶的鼓励与带领下，才与我们的志愿者待在一起。我们的志愿者根据男孩平时的行为习惯和娱乐活动，并结合男孩平日里的兴趣爱好和家里的玩具，陪男孩聊天、组装模型、读书，就此展开了志愿活动。志愿者通过陪伴孩子一起玩玩具，一起读书，发现患有自闭症的儿童其实和正常孩子没有太大的差别，他们与正常儿童有着同样的好奇和天真，他们就像是一张白纸，犹如星星一般，一人一世界，独自闪烁。与正常儿童的不同或许在于他们不擅长表达和控制自己情绪，将自己的快乐和忧伤都封闭在自己的心中，但走近他们会发现，虽然很多时候他们都沉浸在自己的小小世界中，但他们也需要被呵护，需要陪伴，需要人们力所能及的关心。虽然自闭症儿童们的心紧闭着，但伴随家人的陪伴与他人的关怀，他们同样可以在自己的世界中绽放属于自己的光芒。
同时在相同时间的不同地点，我们团队的另一位志愿者陈金香在向村委会询问过村里老人的情况后，了解到老人们大多都是自己或是和老伴一起居住，很少与子女一同居住，于是去拜访村里独居的老人们。在拜访老人的过程中，志愿者为老人做一些自己力所能及的事情，如帮老人打扫卫生，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。在和老人们的聊天中，志愿者得知了老人们的平常娱乐活动很少，他们会聚在一起聊天，偶尔会自己在家看电视，或是从收音机里听戏，以此来让自己的生活更加充实。我们志愿者的到来，同时也在一定程度上丰富了老人们的生活，为老人们的生活增添了一点属于志愿者的光彩。
我们的志愿者在他的感悟中写道，在去拜访孤寡老人的过程中感受到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻地体会到了“老吾老以及人之老”的重要性。一句问候、一次搀扶、一次弯腰，都能贡献出自己的微薄之力，老人们也许会因为手抖撒了饭菜，也许会忘记扣扣子，没有能力弯下腰系鞋带，不要骂他们，而应该多一些温柔和耐心，像我们小时候他们对我们一样。简单的陪伴就已经让老人们心满意足了。我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
一天的实践活动结束后，志愿者们表示收获良多，感触颇深，在实践中明白了“志愿者”的意义，并表示以后还要参加志愿活动，要在有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。针对自闭症儿童和孤寡老人的需求，为爱一起奔跑志愿服务队成员在自身条件允许的情况下会一周开展一次关爱弱势群体的志愿服务活动，即使能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，志愿者们将尽全力伸出双手去帮助、陪伴自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体。
为爱一起奔跑志愿服务队队长温佳佳表示，成员们会从此次活动中知道不足，收获经验。每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，也希望社会能够给予自闭症儿童和孤寡老人这些弱势群体多些关爱，多些包容，为构建和谐社会贡献一份力量。
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