不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。在育蕾学校支教的第二天,学生和志愿者们都已经熟悉了新环境,支教日程已经按部就班地展开了。同学们和支教老师们都迫不及待地想要开始新的课程。
今天,我到了二班上团史课。学百年团史,踏上奋斗新征程。为了让学生们更好理解和掌握团史知识,我先给学生们播放了中国青年团团歌,让他们在嘹亮激昂的歌声中感受中国青年团奋进向上的文化。同学们被团歌中蕴含的奋斗精神所感染,对中国共青团充满了好奇,非常认真地听我介绍共青团的相关理论。讲到如何做一位新时代合格团员时,有同学举手说,他知道要遵从社会主义核心价值观,并背诵了社会主义核心价值观的内容,引得其它同学和他一起背诵。教室里传出了“富强,民主,文明…”的响亮口号,足见我国社会主义核心价值观的深入人心。团史课最终在同学们齐诵社会主义核心价值观中结束。
良好的午休是高效学习的保障。中午,我和另一位支教老师一起组织三班同学安静午休。同学们一开始躁动不安,不肯好好休息。为保持教室安静,不打扰隔壁班级午休,我们决定先播放一段动画片安抚学生,同时消耗掉他们多余的精力,等同学们有了困意义再午休。这个方法果然奏效,大概13:00我们关视频后同学们都安安静静地沉入睡眠了。
下午,我到了一班进行课业辅导。低年级的学生自制力较差,为了增强同学们的秩序意识,我抓了几个典型,教他们不要在上课时间走动胡闹,保持安静,不打扰其它同学学习,同学们很快安静了下来,遇到不懂的题也会举手请教,不再交头接耳地说话了。
一天的教学实践让我学会了很多东西,更加熟悉管理班级的方法,期待明天的支教!
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