不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。在育蕾学校支教的第二天，学生和志愿者们都已经熟悉了新环境，支教日程已经按部就班地展开了。同学们和支教老师们都迫不及待地想要开始新的课程。
今天，我到了二班上团史课。学百年团史，踏上奋斗新征程。为了让学生们更好理解和掌握团史知识，我先给学生们播放了中国青年团团歌，让他们在嘹亮激昂的歌声中感受中国青年团奋进向上的文化。同学们被团歌中蕴含的奋斗精神所感染，对中国共青团充满了好奇，非常认真地听我介绍共青团的相关理论。讲到如何做一位新时代合格团员时，有同学举手说，他知道要遵从社会主义核心价值观，并背诵了社会主义核心价值观的内容，引得其它同学和他一起背诵。教室里传出了“富强，民主，文明…”的响亮口号，足见我国社会主义核心价值观的深入人心。团史课最终在同学们齐诵社会主义核心价值观中结束。
良好的午休是高效学习的保障。中午，我和另一位支教老师一起组织三班同学安静午休。同学们一开始躁动不安，不肯好好休息。为保持教室安静，不打扰隔壁班级午休，我们决定先播放一段动画片安抚学生，同时消耗掉他们多余的精力，等同学们有了困意义再午休。这个方法果然奏效，大概13：00我们关视频后同学们都安安静静地沉入睡眠了。
下午，我到了一班进行课业辅导。低年级的学生自制力较差，为了增强同学们的秩序意识，我抓了几个典型，教他们不要在上课时间走动胡闹，保持安静，不打扰其它同学学习，同学们很快安静了下来，遇到不懂的题也会举手请教，不再交头接耳地说话了。
一天的教学实践让我学会了很多东西，更加熟悉管理班级的方法，期待明天的支教！
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