留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，相对来说容易走向发展的两个极端，有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，为了鼓励帮助留守儿童，我来到我家附近一个留守儿童的家里，陪伴小朋友度过愉快的一天。
他是一个十分可爱的小男孩，我到他家的时候小朋友第一次见到我我还有点害羞，不好意思跟我交流，但我充分发挥我的“社牛”，在我的一番努力之下，终于跟他混熟了。之后我就陪他一起聊天，和他一起玩游戏。在聊天的过程中，我发现他是及其的渴望一家人的团聚，奈何父母为了给他更好的生活，不得不出去拼搏。小家伙是非常听话和懂事的，他理解爸爸妈妈在外边工作的不容易，五岁的他懂事的像个大人。虽然他的爸爸妈妈不在他的身边，但是他的爷爷奶奶把他照顾的很好，他也非常喜欢自己的爷爷奶奶。之后我又陪他一起写作业，给他辅导功课，小家伙的学习是非常好的，在陪他写作业的过程中，他向我炫耀他的期末成绩：“哥哥，你知道吗，我期末考试语文和数学都考了100分呢！”看着他一脸神气的样子，我笑了起来。小家伙有一个特点就是不愿意说话，性格比较孤僻，如果你没有跟他非常的熟悉，他是不愿意跟你交流的，就像我们两个刚认识的时候。这可能是父母长期不在家造成的。但是小家伙非常喜欢我，在我临走的时候拉着我的手说：“哥哥，你下次能不能还来找我玩儿呀！”我说：“当然可以了，你要好好听爷爷奶奶的话，哥哥下次一定来找你玩。”看着他真挚的目光，确实令人感动。我在心里暗暗许下心愿，在有空的时候一定要看望更多的留守儿童，用自己的力量，让这些留守儿童在成长的路上不缺爱。
留守儿童这一问题逐渐上升到一定的高度。国家和社会应当给予留守儿童更多的关心和帮助，我们也应当在自己能力范围之内给予留守儿童更多的照顾。关爱留守儿童这一问题刻不容缓。试想，当今的中国，正大踏步朝强国之列走去；大踏步朝共奔小康之路走去。如果在这样的环境下，留守儿童的如果得不到改善，我们又何谈其他呢？但政府的关爱，社会的帮助从某一方面确实能给留守儿童有一定的作用。但最重要的还是还在们的父母，只有他们的父母才能从根本上解决留守儿童中存在的问题。所以，要想切实解决好留守儿童存在的问题，必须还得靠孩子们的父母。
这次实践活动对我来说意义非凡，没有调查，就没有发言权，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我这次深入留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说穷人的孩子早当家！他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。
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