大学生网报苏州8月19日电（通讯员 汤乐）南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”暑期社会实践团队于7月1日开始正式开展暑期公益课堂。萤火之行暑期公益课堂在全国多地展开活动，招募线上、线下小朋友参与课堂，活动包括与泰州市海陵区以及兴化市的线下暑期社区课堂、志愿者家乡地的线下公益课堂。南京师范大学泰州学院的志愿者们也积极加入课堂，他们有的在炎炎夏日往来于各个社区进行线下授课，有的由于疫情原因无法在线下与小朋友们见面，就用自己的方式录制了网课，以供小朋友们学习。公益课程丰富多样，有舞蹈、唱歌、绘画、书法、作业辅导等等课程，对于小朋友们而言，丰富了暑假生活，又能够学到不少知识。
第一站 泰州市海陵区线下公益课堂
7月1日，泰州市海陵区的志愿者们一早便到达了第一个社区，给那里的小朋友进行第一次公益课堂授课——小小舞蹈家，小朋友们在志愿者老师的领导下，换上了轻便的衣服，进行了简单的热身。前方的大屏幕上，播放着无法到现场与小朋友们互动的志愿者老师录制的网课，小朋友们观看完视频课后，现场的志愿者老师们带着小朋友们学习的主题舞蹈的动作，动作既简单又好看，小朋友们不一会就学会了，在炎炎夏日，他们的笑声和家长的满意度是给志愿者们带来的最大的礼物。
第二站，家乡地线下的公益课堂
由于疫情和交通问题，还有一批志愿者选择了在自己的家乡地进行了线下公益课堂的授课，这个志愿者团队也十分庞大，地区遍布了山东省、贵州省、广东省、江苏省等省份，大家服务的对象年龄也在7-13岁这个大范围之内。
陶行知曾说：“行是知之始，知是行之成。”在提高小朋友基础知识的同时，线下的志愿者老师还带领小朋友们一起上了创意手工课，志愿者老师先拿出了自己事先准备的精美纸盘，这引起了小朋友们极大的兴趣，平时见到的只有吃蛋糕的纸盘子，这美丽的纸盘在小朋友们之间引起了不小的轰动，大家都跃跃欲试。很快，在老师的演示与帮助下，小朋友们和志愿者的脸上都挂着笑容，如那一朵朵玫瑰般绚烂。
图为拼贴画制作完成后，兴奋地进行展示的小朋友们。 大学生网报通讯员 陆嘉玥 摄
暑期，安全事故频频发生。因为家乡地线下的志愿者自身条件充足，变为自己负责的小朋友们安排了一次暑期安全主题班会课，在学习以外，希望他们在玩耍的同时，注意自身安全，这次安全教育课的开展，获得了家长们的好评，对于该活动，他们也更加信任，更加看好。
第三站 兴化线下公益支教课堂
最后一站，跟随着志愿者的脚步，来到兴化线下的支教基地。志愿者们自7月3日起来到兴化进行为期25天的公益支教活动。大家每天早早地进入教室，首先帮助小朋友们完成前一晚上作业中遗留的问题，接着开始上包括英语、数学、体育、音乐等一系列有益于小朋友身心发展的公益课。
虽然当地条件艰苦，但志愿者老师和小朋友们努力克服，全身心地投入到课程之中，在这里，小小的教室充盈着欢声笑语。在课堂上，小朋友们聚精会神地听讲；在户外，老师带着小朋友们进行体育活动，大家劳逸结合，体验体育运动带来的乐趣；作业中，碰到了不会做的难题，小朋友们向志愿者老师请教，仔细听志愿者老师的讲解，解开自己前一日晚上的疑惑，豁然开朗。
梁启超在《中国历史研究法》一书中说到：“片言之赐，皆事师也。”就像萤火虫一样，即使微弱如萤火，也有与太阳、月亮一样的光芒。也有自身的价值。生命的意义不能以外在的伟大或渺小来衡量 萤火团队在这个暑假留下了自己努力的脚印，志愿者团队在这个夏天不畏酷暑，奔波在大街小巷、各个街道、社区；只为用自己的点点萤火，照亮自己所帮助到的每一个小朋友。
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