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传承古文化,修身齐圣贤——四叶草暑期支教传统文化课堂

来源:山东理工大学电气爱心社 作者:刘承帅 赵世茵

为全面提升学生的古典文化素养,培育审美情感,塑造健康向上的人格。7月24日,四叶草暑期支教团为朱西村的孩子们开办了旨在促进学生全面了解并继承中华传统美德的传统文化课程。本次课程由四叶草支教队队员于吉祥授课。

课前,于老师针对孩子们的知识水平和理解能力,选择了恰当的授课方式和课程内容。他从对诗歌和辞赋的诵读入手,从唐诗宋词和元曲中选择一些著名诗人的作品,集中体现诗人忧国忧民的道德品质,体现出各个时代不同的社会风貌。如白居易、王维、范仲淹。同学们对这些人的诗歌都有所了解。在授课过程中,于老师将课堂分为学生自己诵读古诗,小组内互评,课堂展示,老师讲述,课堂评价和总结五个阶段。孩子们都兴趣盎然,认真的听同学诵读和老师的讲解。在教学过程中,于老师结合教材内容,善于步骤德育教育信息,在潜移默化中有效渗透美德传统教育,以使学生内化成良好道德品质。

“我们应该清楚地意识到我们的责任可能比其他学科的教师的责任更为重大,因为每一篇都有它蕴含的感情,要使学生在朗读上有更深的体会”学校的语文老师张老师这样说。

于老师将重点放在对诗词的诵读上,既可以培养学生浓厚的学习兴趣,还达到了提升学生文化素养的效果,使孩子们初步了解古代大诗人的生平行迹。通过诗词教学进行阅读积累,培育审美情感,塑造健康向上的人格。希望通过传统文化课的学习,可以全面提高学生们的思想道德素质,有利于他们的全面发展。

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