当前位置: 主页 > 社会实践 >

花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第四弹

来源:安徽财经大学 作者:孟诗瑜

受访者对花鼓灯传承意愿

1.是否鼓励孩子观看花鼓灯问题研究

如图40:在是否鼓励自己小孩观看花鼓灯表演的调查中,超过一半的人选择鼓励孩子观看花鼓灯,所以在对待花鼓灯的态度上相对积极,但是如何解决剩40%的否决态度,是我们亟待解决的问题。

2.二次传播意愿分析

如图41:对受访者进行二次传播意愿调查得知,有48.11%的人会持续关注并向别人推荐,有30.67%的人不会持续关注,也不会推荐给别人,另外21.22%的人会持续关注,但不会推荐给别人。由此得知,近一半的受访者愿意关注并欣赏传统花鼓文化,愿意主动宣传;但仍然有部分受访者对花鼓文化没有强烈的兴趣。

3.有利的商业化传播形式统计

如图42所示,受访者选择了多项有利于花鼓灯发展的商业化形式。其中,推荐报纸、杂志记录宣传的占比 25.13%,推荐花鼓灯发源地体验式旅行的占比36.77%,推荐设计开发花鼓灯相关文创产品的占比 22.49%。受到最多受访者欢迎的发展方式是网络平台与电视节目推广宣传、城市花鼓灯巡演以及邀请公众人物参与推广,它们的支持者分别占比 70.32%、53.21%、49.44%。综上可知,在当今的互联网时代,人们对于网络传媒的作用十分看好,但仍有多数人认为现场演出的方式很有感染力。

4.观看花鼓灯后对传统文化的热爱程度统计

如图43:通过调查得知,人们在观看花鼓灯后对传统文化的热爱提升很大的占比42.06%,稍有提升的占比30.59%,稍有降低的占比10.55%,降低很多的占比2.45%,而对传统文化的热爱程度没有影响的占比14.35%。总体来说,绝大多数人发觉观看花鼓灯有利于培养对传统文化的热爱,另一方面,花鼓灯也在一定程度上展现了中华传统民间艺术的魅力。

5.花鼓灯吸引力分析

如图44:为了解花鼓灯传承过程中最吸引人的方面,如下图所示,列出了花鼓文化的五种特色以及“其它”自填选项,其中,选择文化底蕴、表演技巧及唱腔唱法的人数较多,分别占44.03%、40.56%、38.66%,另外,选择故事情节的占比 33.91%,选择服装特色的占比20.19%,另有5.93%的人选择了其它方面。整体可知,花鼓灯深厚的文化底蕴、专业的表演技巧以及独特的唱腔唱法在它的发展过程中将发挥重要作用,值得细细研究并不断传承。

http://www.dxsbao.com/shijian/506543.html 点此复制本页地址

相关内容

湖南师大马克思主义学院思政系赴长雅中学实习队协助开展期中家长会

(通讯员吴钰肖艳萍吴茜)为促进家校协同育人,提升教育教学工作的针对性与有效性,4月25日下午,我院思想政治教育系赴长雅中学实习队协助长雅中学初二年级组开展期中家长会。此次家长会…… 关爱 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

湖南师大马克思主义学院赴长雅中学实习队协助开展集体阅卷工作

(通讯员肖艳萍曾希吴茜)4月22日上午,我院赴长雅中学实习队于综合楼三楼会议室进行初二年级组道德与法治期中考试阅卷工作。长雅中学政治教研组组长吴珂,初一道法学科教师汪希言以及全…… 关爱 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

湖南师大马克思主义学院思政系赴长雅中学实习队开展校内见面会

全体参会人员合影留念(通讯员吴钰肖艳萍)3月17日上午,湖南师范大学马克思主义学院2022级思政系赴长雅中学实习队于长雅中学行政楼三楼会议室组织开展实习见面会。此次会议由长雅中学党政…… 关爱 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

湖南师大马克思主义学院思政系赴长雅中学实习队开展第一次教研活动

全体参会人员合影留念(通讯员黄思芸肖艳萍)为进一步部署落实实习队教学工作,3月20日下午,湖南师范大学马克思主义学院2022级思政系赴长雅中学实习队于行政楼教师阅览室开展第一次集体教…… 关爱 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

“关爱在行动”实践团开展非遗手工系列社会实践活动

为贯彻党的二十大精神,传承保护中华传统文化,湖南师范大学马克思主义学院第十七届“关爱在行动”暑期社会实践团(以下简称“实践团”)于湖南省娄底市涟源市长郡蓝田中学青烟校区开展…… 肖艳萍 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

“关爱在行动”实践团开展调研访谈系列社会实践活动

为深入了解乡村社区产业结构与发展现状,推进基层社会治理实践,湖南师范大学马克思主义学院“关爱在行动”暑期社会实践团代表实地相继走访了湖南省娄底市涟源市石马山街道井泉社区、青…… 肖艳萍 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

“关爱在行动”实践团开展暑期三下乡社会实践活动

近日,湖南师范大学马克思主义学院“关爱在行动”实践团开展暑期三下乡社会实践活动,此次活动主要是以提高未成年儿童生理心理健康素养,助力社区教育和乡村教育事业发展为核心,围绕留…… 肖艳萍 陈哲航 陈 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

在田野间上好“行走的思政课”

为响应党的教育扶贫号召,深入基层体验支教生活,2024年7月8日,湖南师范大学马克思主义学院第十七届“关爱在行动”暑期社会实践团(以下简称“实践团”)赴湖南省娄底市涟源市长郡蓝田中…… 肖艳萍 陈哲航 邹 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

推荐内容

赓续红色血脉,共谱时代新章——纪念遵义会议召开90周年系列宣讲活动圆满收

由南京审计大学“澄园先锋”红色志愿宣讲团与澄园书院学生党建工作中心联合主办的纪念遵义会议召开90周年系列宣讲活动圆满收…

“青艾揉春韵,信息传古今” —— 通信与信息工程学院弘扬传统文化活动圆满

“青艾揉春韵,信息传古今”——通信与信息工程学院弘扬传统文化活动圆满举办通信与信息工程学院青年志愿者协会为增强大家对…

学雷锋践粮行 承俭德谱新风——通信与信息工程学院青协&大数据学院青

“学雷锋践粮行承俭德谱新风”——大通信青协&大数据青协守护国家粮食安全志愿服务活动圆满落幕习近平主席指出:“雷锋…

真相与谎言:电诈迷局——通信与信息工程学院飞鹰反诈宣传志愿服务专项支

真相与谎言:电诈迷局——通信与信息工程学院飞鹰反诈宣传志愿服务专项支队沉浸式反诈剧本杀圆满举办为提升大学生防范电信诈…

春韵传情,书香载梦

为积极响应“十四五”规划中“深入推进全民阅读,建设“书香中国”的号召,湖南科技大学于2025年4月策划开展图书漂流系列活动…

最新发布

点燃“红色引擎”,汇聚基层治理新动能
通过强化社区物业党建联建,推行社区“两委”成员和物业服务企业党员负责人“双向进入、交叉任职”,推动社区治理与物业服务相互促进、深度融合。打造集党员活动、协商议事等功能为一体的综合性阵地“无忧议…
读先辈故事,悟革命精神--纪念曹玉海烈士
8月12日上午,E路先锋实践团来到了山东省政府旧址参观学习,在这里了解到了抗战英雄曹玉海的故事。中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄、抗美援朝英雄营营长曾玉海,是从沂蒙山区走出来的一位极富传奇色彩…
兰理学子三下乡:调研农村道路,助力乡村振兴
作为服务“三农”的公益性基础设施,农村道路是打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略的重要抓手,关系到国家治理体系和治理能力的现代化进程。为实地了解四好农村路现状,7月29日甘肃兰州理工大学乡兴青为实践队…
以文化古迹赋能乡村振兴
乡村振兴,既要塑形,也要铸魂,为一探临江村文化振兴成果,2022年7月中旬,长江师范学院材料科学与工程学院2022暑期“三下乡”——“启智助‘材’”乡村振兴促进团一行人探访了重庆市涪陵区义和街道临江村的乡…
参与调研,走进农家
走进居民大众,如王安石的仕途一样,出仕后不为高官厚禄所动,一直在偏远地方为百姓服务,深入群众当中,体会人间疾苦,只有实践才会出真知。7月8日,在利川市元堡乡卫生院医生的带领下,乡医相依实践队队员…
沿黄社会实践-人与河相伴相融 河与人共进共荣
为深入学习贯彻落实习近平生态文明思想,扎实推进“美丽中国·青春行动”,进一步开展水资源保护、水污染防治、水环境治理等工作。7月24日,河南财经政法大学学统计与大数据学院赴周口市沿黄实践暑期社会实践…
花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第三弹
6.受访者对花鼓灯的认知情况分析如图35,在所有受访者中,对花鼓文化不太熟悉的占比高达70.56%,对花鼓文化感到陌生的占比15.03%,对花鼓文化非常了解与了解的仅占1.43%与4.93%,对花鼓文化了解程度一般的占比8.05%,…
花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第二弹
受访者对花鼓灯认知现状1.受访者对花鼓灯的认知来源如图30所示,对传统文化认知来源中,考纲要求遥遥领先,家庭教育次之,而自身兴趣以及其余方式占比甚微。由此可知,现今对传统文化的认知,考纲以及家庭教…
守法普法,你我同行第四天
守法普法,你我同行——测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队2022年6月30日星期四,经过一段时间的实践之后,华北水利水电大学测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队队员已…
守法普法,你我同行第三天
守法普法,你我同行——测绘与地理信息学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队2022年6月27日-29日,测绘与地理信息学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队实践活动进入关键阶段,实践队…