当前位置: 主页 > 社会实践 >

花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第四弹

来源:安徽财经大学 作者:孟诗瑜

受访者对花鼓灯传承意愿

1.是否鼓励孩子观看花鼓灯问题研究

如图40:在是否鼓励自己小孩观看花鼓灯表演的调查中,超过一半的人选择鼓励孩子观看花鼓灯,所以在对待花鼓灯的态度上相对积极,但是如何解决剩40%的否决态度,是我们亟待解决的问题。

2.二次传播意愿分析

如图41:对受访者进行二次传播意愿调查得知,有48.11%的人会持续关注并向别人推荐,有30.67%的人不会持续关注,也不会推荐给别人,另外21.22%的人会持续关注,但不会推荐给别人。由此得知,近一半的受访者愿意关注并欣赏传统花鼓文化,愿意主动宣传;但仍然有部分受访者对花鼓文化没有强烈的兴趣。

3.有利的商业化传播形式统计

如图42所示,受访者选择了多项有利于花鼓灯发展的商业化形式。其中,推荐报纸、杂志记录宣传的占比 25.13%,推荐花鼓灯发源地体验式旅行的占比36.77%,推荐设计开发花鼓灯相关文创产品的占比 22.49%。受到最多受访者欢迎的发展方式是网络平台与电视节目推广宣传、城市花鼓灯巡演以及邀请公众人物参与推广,它们的支持者分别占比 70.32%、53.21%、49.44%。综上可知,在当今的互联网时代,人们对于网络传媒的作用十分看好,但仍有多数人认为现场演出的方式很有感染力。

4.观看花鼓灯后对传统文化的热爱程度统计

如图43:通过调查得知,人们在观看花鼓灯后对传统文化的热爱提升很大的占比42.06%,稍有提升的占比30.59%,稍有降低的占比10.55%,降低很多的占比2.45%,而对传统文化的热爱程度没有影响的占比14.35%。总体来说,绝大多数人发觉观看花鼓灯有利于培养对传统文化的热爱,另一方面,花鼓灯也在一定程度上展现了中华传统民间艺术的魅力。

5.花鼓灯吸引力分析

如图44:为了解花鼓灯传承过程中最吸引人的方面,如下图所示,列出了花鼓文化的五种特色以及“其它”自填选项,其中,选择文化底蕴、表演技巧及唱腔唱法的人数较多,分别占44.03%、40.56%、38.66%,另外,选择故事情节的占比 33.91%,选择服装特色的占比20.19%,另有5.93%的人选择了其它方面。整体可知,花鼓灯深厚的文化底蕴、专业的表演技巧以及独特的唱腔唱法在它的发展过程中将发挥重要作用,值得细细研究并不断传承。

http://www.dxsbao.com/shijian/506543.html 点此复制本页地址

相关内容

教科院19特教班开展“清洁桃子湖,守护我们的净土”环保志愿活动

(通讯员李洁高雅丽)为传递社会正能量,弘扬大学生志愿者精神,11月25日下午,湖南师范大学教育科学学院19级特殊教育班6位志愿者在桃子湖开展“清洁桃子湖,守护我们的净土”环保志愿活动…… 李洁 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学开展红色论坛活动

(通讯员高雅丽唐曼张艳玲)7月13日下午,湖南师范大学教育科学学院赴张家界市慈利县暑期社会实践团举办“深入群众,共话党政故事“活动。活动伊始,主讲人王琳、李富翔就红色精神和党史…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学开展素质趣味课程

(通讯员高雅丽唐曼张燕玲)为落实开展学生们的素质课程,培养学生的综合能力,促进学生全面发展。湖南师范大学教育科学学院赴张家界慈利县暑期实践团于7月17日下午在慈利县留守儿童之家…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥中学暑假防溺水安全教育大走访

(通讯员邓思岚李富翔李明遥)为贯彻落实小学生暑期安全教育、增强学生安全意识,7月12日上午杉木桥镇中学校长吴鲲、杉木桥镇中学镇教主任卓儒成,来到张家界市慈利县杉木桥镇东翔留守儿…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

杉木桥镇中学开展暑假防溺水安全教育大走访

(通讯员周佳肖玎邓珊)7月12日上午,杉木桥镇中学在慈利县东翔教育留守儿童之家开展了以防溺水为主题的暑期安全教育大走访活动。莅临现场的领导有杉木桥镇中学校长吴鲲、杉木桥镇中学政…… Duck不必 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>

推荐内容

美育微光,“五彩花蕾”绽放乡野

在乡村振兴与文化教育深度融合的时代背景下,河北易县听松书院成为了知识与艺术传播的重要据点。2025年1月18日,华北电力大学…

曲园学子寒假行---温情养老,幸福夕阳

随着社会的不断发展与人口老龄化趋势的加剧,关爱老年人已成为我们无法忽视的社会责任。由于生活节奏的加快,代际沟通的减少…

春至期垤,守护成长

经过蜿蜒曲折的盘山公路,我们在晚上九点到达支教地点期垤村。支教队员们经过简单整理马上投入到支教活动的准备中。大家齐心…

山东大学春晖社“红耀滇南”支教队于红河县宝华镇寒假公益课堂支教第一天

【山大春晖红耀滇南支教队1月19日电】春晖送暖,爱洒红河——记山大春晖红河县宝华镇支教寒假公益课堂第一天跨越山海,情谊相…

山东大学(威海)学生小树林支教调研团沂萌队成功开展急救科普活动

山东大学(威海)学生小树林支教调研团沂萌队成功开展“‘救’在身边:急救科普点亮生命灯塔”活动在当今时代,国家正大力倡…

最新发布

点燃“红色引擎”,汇聚基层治理新动能
通过强化社区物业党建联建,推行社区“两委”成员和物业服务企业党员负责人“双向进入、交叉任职”,推动社区治理与物业服务相互促进、深度融合。打造集党员活动、协商议事等功能为一体的综合性阵地“无忧议…
读先辈故事,悟革命精神--纪念曹玉海烈士
8月12日上午,E路先锋实践团来到了山东省政府旧址参观学习,在这里了解到了抗战英雄曹玉海的故事。中国人民志愿军特等功臣、一级战斗英雄、抗美援朝英雄营营长曾玉海,是从沂蒙山区走出来的一位极富传奇色彩…
兰理学子三下乡:调研农村道路,助力乡村振兴
作为服务“三农”的公益性基础设施,农村道路是打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略的重要抓手,关系到国家治理体系和治理能力的现代化进程。为实地了解四好农村路现状,7月29日甘肃兰州理工大学乡兴青为实践队…
以文化古迹赋能乡村振兴
乡村振兴,既要塑形,也要铸魂,为一探临江村文化振兴成果,2022年7月中旬,长江师范学院材料科学与工程学院2022暑期“三下乡”——“启智助‘材’”乡村振兴促进团一行人探访了重庆市涪陵区义和街道临江村的乡…
参与调研,走进农家
走进居民大众,如王安石的仕途一样,出仕后不为高官厚禄所动,一直在偏远地方为百姓服务,深入群众当中,体会人间疾苦,只有实践才会出真知。7月8日,在利川市元堡乡卫生院医生的带领下,乡医相依实践队队员…
沿黄社会实践-人与河相伴相融 河与人共进共荣
为深入学习贯彻落实习近平生态文明思想,扎实推进“美丽中国·青春行动”,进一步开展水资源保护、水污染防治、水环境治理等工作。7月24日,河南财经政法大学学统计与大数据学院赴周口市沿黄实践暑期社会实践…
花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第三弹
6.受访者对花鼓灯的认知情况分析如图35,在所有受访者中,对花鼓文化不太熟悉的占比高达70.56%,对花鼓文化感到陌生的占比15.03%,对花鼓文化非常了解与了解的仅占1.43%与4.93%,对花鼓文化了解程度一般的占比8.05%,…
花鼓传情——徽州花鼓的认知现状探究第二弹
受访者对花鼓灯认知现状1.受访者对花鼓灯的认知来源如图30所示,对传统文化认知来源中,考纲要求遥遥领先,家庭教育次之,而自身兴趣以及其余方式占比甚微。由此可知,现今对传统文化的认知,考纲以及家庭教…
守法普法,你我同行第四天
守法普法,你我同行——测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队2022年6月30日星期四,经过一段时间的实践之后,华北水利水电大学测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队队员已…
守法普法,你我同行第三天
守法普法,你我同行——测绘与地理信息学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队2022年6月27日-29日,测绘与地理信息学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队实践活动进入关键阶段,实践队…